本書以六大品德項目「誠實、關懷、信賴、公平正義、尊重與責任」為主，利用不同品德主題的繪本，進行創意嬝牧滷郋A將品德融入繪本的創意嬝玩郋C書中除了詳實的紀錄下這些創意教師的教學過程外，也提供了豐富多元的學習單和學生的作品，以供大家參考。

本書目的有四：
一、建立兒童品格概念，落實品格行為。
二、增進繪本圖像嬝狗鄐O。
三、運用繪本圖像嬝爭犍屆A引導國小一至六年級兒童語文創作。
四、藉由教學活動與對兒童創意語文表現的觀察，對品格與繪本教學提出創意教學策略。

　　希望本書的出版，能為教育現場的老師及關心學生品德和語文能力的家長帶來一些幫助。