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教育心理學(增訂三版)
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出版社: |
三民書局
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出版日期: |
2007/09 |
ISBN: |
9789571448671 |
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商品簡介 |
教育心理學是一種應用心理學,目的在研究「教與學」的行為本身以及影響教學的主要因素,以協助教學者與學習者作最有效的教導與學習。本書探討架構分為三大領域:(1)學生身心發展的特徵;(2)學習與記憶的歷程;與(3)教學策略與教學效果的增進、評鑑與溝通。作者除介紹新近教育心理學研究成果與發現,並針對一些習以為常、錯謬的教育舉措,提出具體的建議與符合現實需求的修正方案。本書不僅是一本教育心理學教科書,透過作者對教育的全人關懷與真知灼見,將帶領所有關心教育者,重新審視與反思自身的教育觀點與做法。 |
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