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獨學術(二版)
作者: |
白取春彥
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譯者: |
張富玲 |
書城編號: |
1230379 |
原價:
HK$93.00
現售:
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出版社: |
麥田
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出版日期: |
2016/10 |
頁數: |
208 |
尺寸: |
13x19 |
ISBN: |
9789863443933 |
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商品簡介 |
學習(learn)≠獨學(study)
獨學才是在求學與工作上能夠超群的必要手段!
以研究哲學、宗教與文學著稱的日本暢銷作家、《超譯尼采》作者白取春彥
首次披露自身的讀書方法!
「人的腦袋可以產生自己的創見,
創造出過去所不曾出現的見解或推論──
這就是獨學的最終目的。」
「學習」是種低層次的事。
就像小朋友學寫字是學習,學習是種模仿;
成人要做的不應該是學習,而是「研究」。
熟悉哲學與宗教的思想家白取春彥不被既成的概念所拘束,
他提出關於學習具體明確的指導方針,
像是「不要害怕嬝爭x難的書」、「與其讀解說參考書,不如直接嬝狎鴩憛v、
「多讀比速讀好」、「學習外語的基礎在於『讀解力』」等等,
說明獨學的最終目的,是讓自己擁有獨立思考的能力,
跳脫出填鴨式教育框下的思維。
【本書特色】
◎作者針對現今大眾盲從「實用路線」的學習方法,尼Q取向的學習心態,提出了自己的批判,
並分享自己嬝祀}澀書籍的態度和訣竅。
◎內容主要著重在「建立正確的學習心態」,而非坊間常見的know-how路線學習書。
※詹宏志(資深出版人)、褚士瑩(作家)、凌性傑(作家)──聯合推薦
◎中文版序
致台灣的讀者:堅持自我蛻變──白取春彥
本書雖名為《獨學術》,但並不是教授獨學技巧的工具書。內容只是我將多年來反覆嘗試,最後習得的部分方法與心得介紹給讀者。衷心期望本書哪怕只是綿薄,多少也對讀者有所助益。
寫書原本就是為了帶給這世界所謂異質的事物。這些異質的事物必定會啟發某些人。或者,為時代帶來了一股清新的空氣。又或者,給予我們新的力量。
換言之,我想那是給予人們生存的力量。因為無論什麼人,若不持續求新求變,將無法生存下去。
任誰都無法以過去的自己、一成不變的自己來糊里糊塗地度過今日、明日,甚至是將來。並不是因為無法跟上時代潮流,而是人類得不斷求新求變才能活下去。
我們的身體每天都有細胞死去,同時,如同自我蛻變般,又會繁殖出新的細胞。我們的意識、理解、想法也是不斷地在改變。
有些人會宣稱:「不,沒這回事。我覺得現在跟昨天以前的自己完全沒兩樣。」但事實上他們早就在無形間逐漸地改變自己來因應每一天發生的事件、經驗、對話、想到的事、感覺到的事、身體狀況、事情的進展。因此,我們確實已經和昨日以前的自己不一樣了。
各位想想,我們常會腆真是太不成熟了」、「當時完全不知道」的感慨。這正顯示了自己的想法、對世事的認知方式,已和過去完全不同。也是認知轉變的最佳證明。
當然,認知改變的程度與層次因人而異。有些人反應慢,有些人心情低落,有些人改變迅速,每個人的情況都不盡相同。只是,多數人並沒有特別意識到自己的轉變。儘管如此,透過每一次的人生經驗,他們其實都能覺察到自己的改變。
自我蛻變,其核心就是認知的改變與擴展。這對於我們的人生有極大的助益。每當處於困境時,只要換個角度看事物,也就是改變認知,即能脫離困境。
改變認知也可說是一種智慧。只是「智慧」這樣的說法具有神袐性,且涵貌熒妝戴L大,可能會過度詮釋,反而容易不著邊際。因此各位只要理解,智慧發揮了實質上的作用,產生了認知的改變與革新,這是每個人都需要的。
認知的改變,始於日常生活中對一般事物的智見。當然,還有來自受過的教育、書籍、媒體等知識的吸收,也讓認知產生了變化。所謂「了解世界」,正是本人的認知變化的體現。
大多數人到了這個階段就停滯住了。又或者認知改變的速度比以前緩慢了釵h。這時就是所謂的「長大了」,但也變成了平凡無奇的普通人。這些人被誇獎變得「穩重」、「成... |
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