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手能生巧: 讓孩子快快樂樂寫字 
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出版社: |
啟端
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| 出版日期: |
2013 |
| ISBN: |
9789869021807 |
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商品簡介 |
吳端文老師精心量製的手能生巧一書已熱情出爐！
誰需要嬝炙赫
1. 家有2-10歲幼兒／幼兒家長或褓姆。
2. 想要協助兒童發展書寫技能的幼教老師及保育員。
3. 提供兒童書寫技能輔導／訓練／矯正課程的小學老師、資源班的 輔導老師以及特殊教育工作相關人員。
4. 職能治療師。
本書為吳端文與陳韻如職能治療師合著。書中詳細介紹影響手弁鉞o展及書寫技巧的要素，包含促進手弁鄋漪※岋別、握筆發展的階段、手指握筆的各種方式及促進成熟握筆的治療方案。此外，在高雄巿鹽埕國小陳啟文、陳香吟老師熱心協助下，提供詳細的教學活動設計，說明如何將作者所建議的促進手弁酮※尪藻X至教學活動中。
動作技巧的發展需要釵h練習的機會，兒童在職能治療的治療時間外，需要有其他練習的機會；職能治療師可判別兒童寫字困難的因素，對於有上述缺陷的兒童提供矯治的活動及建議，協助老師設計有助於兒童精細動作及寫字發展的教室活動，並對於發展中心和正常幼稚園的老師提供促進寫字準備的活動，希望透過和家長及老師的溝通，增加兒童在日常生活中練習的機會，因此，本書並非一本取代職能治療服務的治療指導手冊，而是一本提供家長及老師在指導書寫教學上的參考資料，將寫字所需要的動作技巧訓練概念，轉換成讓老師、家長易於理解的語言，當發現兒童有書寫困難或動作協調的困難時，能在教育、治療及主要照顧者三方迅速搭起橋樑，透過治療師評估主要問題，依照其評估、建議及個案進步之情形，選擇所需要的訓練方式或代償策略。
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