父母都希望孩子得到最好的,亦會盡己所能安排他們心中的「最佳配備」給自己的孩子,希望在「優勝劣汰」的大環境中,搶先奪得最佳資源,站得更高。
然而,不少父母不懂得放手,不知道子女漸漸長大,他們會有自己的喜好、自己的選擇。一味的幫他們安排自以為是的「最好」,卻忽略了「適不適合」、「喜不喜歡」,也不曾懷疑過所謂的「最好」,子女即使反抗得到的回應卻幾乎是「了你好」。
「美式教育更好。」
「英國的教育不是填鴨式的。」
「喝幾年洋墨水再回香港工作就是炙手可熱的人才了。」
……
這是一本適合家長,也適合學生閱讀的小說,講述一個不願留學的香港中學生,在英國的四年留學生涯,以抉擇、親情和夢想為主題。餐桌上的炸魚薯條、衣櫥裡的威士忌、草地上的橄欖球,留學生活的種種如何使他自覺形如囚徒?它讓我們知道,面對選擇時,合不合適更重要。處理親子關係,不能缺的是溝通與理解。
本書主角Terry面對的正是當下不少學生的困境——成績不如父母期許,被迫走在父母安排的道路上,流放在外,看似自由,可無論內心還是身體,都充滿束縛、心情常如英國的天氣般,被濃霧籠罩。他用他的眼睛、他的經歷告訴人們外國的教育缺陷、外國的生活非父母想像中美好,甚至因為不快樂、不合適、不喜歡而弄得自己遍體鱗傷,更徹底傷害了與家人的關係。
「我們想說的仿佛無窮無盡,能說出口的卻只有隻言片語。」
當時間來到終點,緘默不言的他是正確抑或錯誤?道路的盡頭到底是自由還是束縛?
本書特色
題目貼地,可為計劃留學的讀者或準備為子女安排海外升學的家長一個反思的機會。
少有地以小說作為親子教材,適合父母與正踏入青春期的子女一同閱讀和討論。