第一本專為國小生學習「程式設計」的遊戲書
　　26個遊戲＋16組遊戲圖卡
　　在「玩遊戲」中培養孩子的運算思維能力，
　　輕鬆好玩+互動+趣味學習，開啟「程式設計」的大門！

　　【一生受用的「運算思維」能力—培養孩子獨立思考與解決問題的能力】
　　被視為未來必備能力、最新核心競爭力的「運算思維」，從小就開始培養，透過遊戲跨出學習第一步，遊戲的學習重點包括︰
　　◎ 正面對待問題及解決問題的能力（邏輯、問題拆解、演算法）
　　◎ 分析資料與組織的能力（模式識別、搜尋、歸納）
　　◎ 以圖表表現資料內容（抽象化、影像顯示）
　　◎ 有效率地解決問題，並且可被驗證（想像力、演算法）
　　◎ 能夠將解決問題的過程應用在處理其他問題上（歸納與分析、演算法）

　　【歐美創新的「不插電」學習法】
　　◎ 歐美國家針對兒童「程式設計教育」開創的新學習法
　　針對6-12歲兒童，以遊戲、互動、手做、輔具等學習運算思維與程式概念
　　◎ 不插電學習，不用擔心兒童電腦上癮的問題

　　【育樂並行的「遊戲式學習」】
　　「遊戲式學習」是近幾年興起的教學法，廣受教師們喜愛與推動
　　◎ 障礙低︰快樂學習，印象更深刻
　　◎ 參與式學習提高效益︰親自動手做，更有體驗感、成就感
　　◎ 增進親子關係︰父母親與孩子一起玩，讓親子關係更溫馨
　　◎ 自我能力啟發︰獨立思考、解決問題能力、專注力、記憶力、行動力
　　◎.人際發展︰與同學朋友一起玩，促進友誼、團隊的競爭與合作、責任感

　　每個人都喜歡好玩、有趣、歡樂的事物，
　　因此「Running Man」引爆收視和話題、桌遊興起、電競全球發燒，
　　連帶學習也興起「遊戲化」熱潮！

　　《不插電程式設計遊戲 1》
　　是第一本針對6-12歲孩童學習「運算思維」而設計的遊戲書

　　●豐富多元︰26個實際動手做遊戲
　　。遊戲引導︰說明遊戲難易度、花費時間、參與人數以及準備素材
　　。遊戲說明︰解釋遊戲目標與遊戲規範
　　。遊戲學習重點︰可在遊戲中學習到的「運算思維」概念
　　。遊戲步驟︰以圖文方式說明遊戲進行的步驟
　　。遊戲小提醒︰補充說明或是遊戲的關鍵因素

　　●衍生訓練︰「再加上思考力」單元
　　。挑戰遊戲的升級版
　　。多元思考遊戲傳達的概念

　　●知識拓展︰「Special page」單元
　　。補充說明在遊戲中學習到運算思維習概念的生活應用與人文歷史

　　●高CP值︰附贈16組遊戲圖卡
　　。動手做，更有趣
　　。包括繪圖卡、七巧板拼圖卡、遊戲指令卡、創作故事、密碼卡等

　　●取材方便︰廢物再利用或是一種素材多元運用
　　。項鍊餅乾︰不僅可以學習「創意思考、模式識別」，還可以享受美味餅乾
　　。圍棋與圍棋子︰下圍棋、玩遊戲學「程序性與邏輯思考」
　　。透明塑膠杯︰環保再利用，玩「創造怪獸遊戲」，學「抽象化」思考
　　。石子，沙包︰都可以作為「眼明手快抓石子遊戲」的素材
　　。回收紙張︰可製作名牌，玩「Running Man」撕名牌遊戲

各界推薦

　　◆ 科技部長 陳良基
　　◆ ACTA亞洲兒童程式教育協會 誠摯推薦
　　◆ 韓國 小學電腦教師協會

　　︱專家審訂︱
　　‧吳郁芬／ACTC亞洲兒童程式教育協會祕書長
　　‧胡信忠／宜蘭縣二城國小老師、宜蘭縣教育網路中心輔導員

　　︱專文推薦︱
　　‧許庭嘉／國立台灣師範大學科技應用與人力資源發展學系副教授

　　︱誠摯推薦︱
　　‧孔令傑／國立臺灣大學資訊管理學系助理教授
　　‧呂奎漢／花蓮縣教育網絡中心輔導員
　　‧李貞慧／水瓶面面，親子教養作家暨閱讀推廣人
　　‧洪旭亮／教育噗浪客共同創辦人
　　‧范運平／苗栗縣山佳國小老師、苗栗縣自造科技及教育中心輔導員
　　‧唐瑤瑤／國立臺灣大學計資中心程式設計師
　　‧趙坤茂／國立臺灣大學資訊工程學系教授
　　‧鄭國威／泛科知識公司知識長
　　‧劉 軒／心理學教育家、暢銷作家
　　‧魏瑋志(澤爸)／親職教育講師
　　‧蘇文鈺／成功大學資訊工程系教授
　　（按姓氏筆畫排序）