大聲公*新版*【好好讀小學堂】
 
作者: 劉玉玲 
書城編號: 1525438

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出版社: 上誼
ISBN: 9789861615622

商品簡介
■ 商品內容

吳達生小學三年級,從沒得過獎狀,直到他參加了「大聲公」比賽
獲得人生中的第一張獎狀!於是,他開始期待第二張、第三張的出現……

吳達生,上課最吵、常常被罰寫,也從來沒有得過獎狀,他的夢想,就是跟其他同學一樣,可以得到獎狀,獲得肯定。
有一天,老師派他參加「大聲公比賽」,竟然得到了第一名!興奮的他,開始期待第二張獎狀的出現……
但,事與願違,吳達生還是常被罰寫;上課被記X比記○還多;名字的諧音「無大聲」,也被同學當作笑話,害他想改名;參加校外教學,卻暈車吐了同學全身;不想打預防針裝病請假,卻弄巧成拙;連被處罰拖地,也因為貪玩挨了罵……究竟,他的得獎夢會不會再次實現呢?
令人捧腹大笑的小學生,娓娓道出上學點滴的內心小劇場……

每所小學、每間教室,或許都有像吳達生一樣的孩子。
他們是那種很平凡、很普通、什麼才藝都不行,又很吵的寶貝蛋,在正常狀況下,想得獎狀是不太可能的!但他們的內心裡,其實也渴望被獎勵、被肯定。
如作者所言,每個孩子都有值得給「獎狀」的優點,活潑是優點,安靜是優點,連大聲也可以是優點啊!
全書採用第一人稱的敘述方式,透過主角吳達生的內心世界,將孩子單純想要得獎狀的心情與想法,以詼諧的自述風格,生動活潑的插圖,寫實逗趣的表現出來。
幽默爆笑中,反映出孩子真切單純的心聲,更用一種不同的角度,帶讀者看見每個孩子與眾不同的優點,然後適時給予正面肯定的重要。

以小學班級發展出校園故事,不論是同學間上下課的打打鬧鬧,或是參加校外教學、打預防針活動,都是貼近孩子上學會經歷的事件,讓孩子倍感親切,在哈哈大笑中,享受小學生活多采多姿的歡樂滋味。

劉玉玲 作者作品表

青少年發展與輔導:認知、情意與關懷

生涯發展與心理輔導

教育人類學(第二版)

大聲公2

青少年發展:危機與轉機

大聲公

0001. 與孩子談錢,有錢途

大聲公*新版*【好好讀小學堂】

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