思辨決定你的未來:沃草烙哲學讓你腦洞大開
 
作者: 寧欣繪 
書城編號: 1620098

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出版社: 究竟
出版日期: 2019/10/01
頁數: 288頁
ISBN: 9789861372815

商品簡介


WATCHOUT!一群擁抱邏輯新態度的哲學家來了!
教你運用想像強化抽象思考,進一步提升思辨、做什麼都順利!

★隨書贈送!大腦不斷線書籤:阿草與黑熊兼得,兩款一次擁有
★志祺七七、林祖儀、林靜君,專文推薦
★吳豐維、洪世謙、洪裕宏、許伯崧、張旺山、黃益中、冀劍制、謝世民、羅惠珍,思辨推薦

「大人的話要聽嗎?」「腦袋打結怎麼辦?」
「日子應該怎麼過?」「社會的事情跟我有什麼關係?」
「未來的世界會長什麼樣子?」「怎麼討論是非對錯?」

人生好難,太多問題絞盡腦汁也想不通。
別擔心!藉由思想實驗的幫助,
解鈴不須繫鈴人,靠思辨就能找到面對未來的力量!

思想實驗是一種用想像力進行的實驗,所做的都是在現實中無法做到(或現實未做到)的。

本書特別以生活哲學與跨時間學習這兩塊為起點,安排各種哲學思想實驗,讓抽象的哲學變得具體好進入。也幫助你我學習運用哲學性的思考,來釐清、發想、說理,進一步獲得哲學啟蒙、身分認同、社群價值、民主思辨、社會運作、未來願景。

25篇思想實驗從6大面向出發,藉由討論這些人人在意的問題,協助大家體會哲學有趣、有用的地方。引言更點出主題與思辨的關聯性和重點,透過思想實驗解說,訓練你我面對生活難題的思辨力!

名人推薦

● 洪世謙,中山大學哲學研究所副教授
哲學的工作在於保持懷疑的態度,反思各種既定知識及價值其合理的基礎和理由,以詰問和產生疑境的方式追問是否存在其他可能性。

本書以幽默生動的筆觸,談論真理、正義、快樂、情感、主體、存在等哲學的核心議題,帶著懷疑的態度,以深刻的理論、淺顯的舉例、縝密的論證,反思臺灣社會與當前時事。

閱讀此書將有助於我們日後面對各種議題時,保持清晰的頭腦,勇於使用理性。

● 洪裕宏,陽明大學心智哲學研究所榮譽教授
思想實驗是哲學家常用來論述的方法,用類比、理想化或設想邏輯上的可能性來做推論。本書由一群年輕的哲學人將此方法應用到日常生活會碰到的問題,讓哲學思考更有親和力。哲學思考變得有趣又有用,人人都可以成為哲學人。

● 張旺山,國立清華大學哲學研究所教授
本書討論的是跟一般人切身相關的主題,並且是用一般讀者都可以懂的方式去加以說明。我相信,讀完這本書,應該可以使人腦袋更清楚,更懂得如何思考。

●冀劍制,華梵大學哲學系教授
藉由思想實驗,讓想像力衝出思考邊界,到未曾經歷的世界遨遊。

這種樂趣,就像走進哆拉A夢的「如果電話亭」裡,召喚一個不存在的奇幻世界。在那裡,我們卻更能了解現實世界。

志祺七七(資訊設計與社會議題推廣YouTuber)

吳豐維(臺灣高中哲學教育推廣學會理事長)

林祖儀(沃草執行長)

林靜君(臺灣高中哲學教育推廣學會副理事長)

洪世謙(中山大學哲學研究所副教授)

洪裕宏(陽明大學心智哲學研究所教授)

許伯崧(UDN鳴人堂主編)

張旺山(清華大學哲學研究所教授)

黃益中(公民教師、《思辨》作者)

冀劍制(華梵大學哲學系教授)

謝世民(中正大學哲學系教授)

羅惠珍(《哲學的力量》作者)

作者

沃草烙哲學作者群

烙哲學是由沃草支援的哲學普及社群。我們是些哲學人,藉著書寫,想說:很多日常生活,都能烙哲學!歡迎來我們的線上討論區,一起抬槓: http://citizenedu.tw/

朱家安 (沃草烙哲學主編)
林大為 (不賣成衣的蠢事觀察家)
林斯諺 (文化大學哲學系助理教授)
周詠盛 (臺灣大學哲學博士)
何宗興 (中正大學哲學系副教授)
邱怡嘉 (臺灣大學法學碩士)
洪 偉 (臺灣大學哲學系博士生)
張智皓 (中正大學哲學研究所博士候選人)
黃頌竹 (中正大學哲學研究所博士候選人)
葉多涵 (德國普朗克研究院演化人類學研究所博士後研究員)
寧 欣 (沃草美編)
廖育廷 (中正大學哲學研究所碩士生)
賴天恆 (澳洲國立大學博士候選人)

目錄

推薦序江湖在走,燒腦挑戰未來,一定有用!/林靜君
推薦序學校沒教沒關係,這本書幫你一次補足哲學思辨力!/志祺七七
推薦序讓烙哲學帶著你,透過思辨找到未來的自己/林祖儀
專業推薦

導讀 大腦小心點!沃草這次要烙思想實驗,替你增加抽象思考能力!

第1章 大人的話一定要聽嗎?
引 言 面對權威,你還可以怎麼思考?
1 小孩的教養除了讓大人心情好一點,還能幹嘛?
2 連作者都不知道答案的國中會考考題?
3 服從權威會有什麼問題?哲學家的權威悖論
4 老師虐貓給你看,學生應該怎麼辦?

第2章 腦袋打結怎麼辦?
引 言 突破牛角尖,你需要的是邏輯!
1 飛毛腿真的追不上烏龜嗎? 
2 克蘇魯神話形上學:大宇宙如何嚇瘋我們? 
3 無限殺人遊戲 
4 天人合一+人禽之辨=被吸血外星人豢養的可怕未來?

第3章 日子該怎麼過?
引 言 怎麼活出生命意義,哲學家有解! 
1 薛西弗斯的人生有意義嗎?—談卡繆與荒謬
2 要活出生命意義,是自己爽就好,還是有客觀標準?
3 幸福是主觀的嗎?別人認為你幸福,就真的幸福嗎?
4 你願意進入「經驗機器」過幸福日子嗎?

第4章 社會的事情跟我有什麼關係?
引 言 善用哲學技巧,關心社會議題、順暢溝通
1 要人保護自己就是譴責受害者嗎? 
2 道德上,我們可以反抗打人的警察嗎? 
3 如果「反抗政府」很危險,「服從政府」就不危險嗎? 
4 板橋人有獨立建國的權利嗎?花蓮跟臺中呢? 
5 「你有,我也要有」是更平等還是讓社會更亂? 

第5章 未來的世界會長什麼樣子?
引 言 迎戰未來新變動,靠哲學出對策 
1 道德上,有些事情人可以做,但機器人不行 
2 與機器人愛愛:是進步,還是全新的道德危機?
3 中文房間裡的AlphaGo 
4 天下有白吃的午餐?談「全民基本收入」

第6章 怎麼討論是非對錯?
引 言 分辨孰是孰非,哲學教你選邊站 
1 人民遭受海外綁架,道德上政府該付贖金嗎? 
2 男經理比女胖子的命更重要?電車難題的實證研究 
3 轉彎或直行?臺灣AI倫理學計畫,需要你的道德判斷 
4 「這種事沒有對錯,但是」—道德非得屈服於主觀嗎?

沃草烙哲學作者群簡介 
參考資料 

序/導讀

【推薦序】

江湖在走,燒腦挑戰未來,一定有用!/林靜君

閱讀本書的書稿時,正好是新學年的開學準備週;高中老師除了個人課務,還有許多需要與行政處室協調的業務。兵荒馬亂中,有導師提議:高三學生不參加高中部的朝會,如此可以空出一個早自習,讓任課老師安排複習。質疑與支持,雙方激戰:

「如果有重要事情需要宣布,怎麼辦?」

「還有全校朝會啊!何況,國中部的九年級早就不用參加國中部朝會了!」

「若有重要規定宣達,學生因沒參加朝會不知道,犯了錯,導師要負責嗎?」

「如果有一個年級缺席,學校就不該在那個集會中宣布重要規定!更何況,重要資訊的公布還有許多更符合時代潮流的做法,例如校門口的電子布告欄,以及網路群組推播。」

這個提議最後被否決掉了。討論過程觸及近年頻頻引發論戰的校園議題:召開朝會的意義是為了宣達重要事項?還是為了營造與鞏固教師權威?早自習是否讓已經擁有八節課表的學生更具學習效益?學生是否擁有學習活動的自主權(一定要參加所有的校園活動嗎)?學生是否擁有校園重大決議的參與權?

以上這些議題,總是令高中學生熱血奔騰。但,奔騰之際該如何邏輯清晰地與「大人們」溝通?本書第一章〈大人的話一定要聽嗎?〉與第二章〈腦袋打結怎麼辦?〉恰好提供了豐富的思考練習。

事實上,「大人」並不僅限生理年齡上的那群人,「權威」的概念幾乎遍布臺灣社會,服從權威似乎比較合群且正常,試圖挑戰權威的人往往被視為引發社會動盪的亂源。果真非黑即白嗎?

而有關生命的意義與幸福的真諦,向來是書店暢銷排行榜的常勝軍,但生命與幸福究竟有沒有評分表?如果有,合理嗎?個人的幸福與他人有關係嗎?有多大關係?我不能管好自己就好了嗎?

江湖在走,世界觀要有,但世界的改變一日千里,五年後可能已經翻過好幾個章節了,現代人該如何因應?

這些燒腦但又不得不正視的挑戰,有《思辨決定你的未來》這本書能助我們一臂之力。閱讀的過程中,很可能讓人頻頻驚呼:「對,我的意思就是這樣!我要拿去給那個誰誰誰看!」(本文作者為臺灣高中哲學教育推廣學會副理事長)

【推薦序】

學校沒教沒關係,這本書幫你一次補足哲學思辨力!/志祺七七

嗨!大家好,我是志祺,很開心能有這個機會,來跟大家聊聊哲學。我有點忘記自己是從何時開始接觸哲學的了,大概是高一吧?因為竹中的史老師一直在打籃球架我拐子的關係,讓我開始認識了哲學(笑)

我想,那時對於哲學是完全不理解的,甚至可說是無知的程度。現在回想起來,那時應該是覺得哲學是空想,是沒有意義的事。

「好無聊喔~為什麼要去想那些這麼極端的狀況啊?」

「是吃飽太閒嗎?探究自我原則什麼的,到底有什麼好玩的啊?」

「哲學應該是想逃避現實的人才會去學的東西吧?」

是的,我以前真的是這樣想的,而且還持續了好一陣子。直到我長大出了社會後,才開始意識到哲學思辨的重要性。

哲學思辨讓我們更了解這個世界

我是一名創業者、設計師、行銷人,也是一位 YouTuber。主持「志祺七七X圖文不符」這個時事頻道上的節目。我們討論政治、當下重要的時事議題,以及各式各樣的哲學問題,像是:病人是否能有自行決定死亡的權利?說謊到底為什麼讓人討厭?AV女優生小孩為何引起眾人撻伐等等的內容。

坦白說,哲學相關的內容在我們的頻道上並不是特別熱門,但製作哲學相關的思辨內容,卻是我們一直堅持的。因為哲學的思辨,能帶給我們釐清自己價值觀的機會,也帶給我們嚴謹的邏輯能力,而這兩者都是我們傳統的教育中缺乏的。

做為哲學的初心者,有時我會覺得哲學的訓練很像是一種藉由「橫向拓展視野」與「縱向挖深一個議題」,而更理解自己的過程。在這樣長期耳濡目染之下,也讓我們公司在討論、決定方向時變得更加嚴謹,甚至常常能找出一開始從沒有想過的解法。

哲學有用嗎?我不敢說多有用,但絕對不是某些人口中無用的程度。

這本書讓我們補足哲學思辨能量

這本書的內容,能讓大家在閱讀的同時釐清自己的概念,發想論證,並進一步協助說理。「思想實驗」讓複雜的哲學變得相當好入口,透過生活哲學跟跨時間學習這兩塊為出發點,收錄了六大面向的哲學內容,包含了:大人的話要聽嗎?腦袋打結怎麼辦?日子應該怎麼過?社會的事情跟我有什麼關係?未來的世界會長什麼樣子?怎麼討論是非對錯?等等

每個看似跟哲學無關的問題,在這本書中都成了一個有趣的切角,幫助大家認識哲學,並進一步理解哲學有趣的地方。甚至,還能在反覆閱讀中理解哲學有用之處。

我想,不管是這本書,還是我們的頻道,其實都能被視為廣大社會教育體系的一環。希望我們都能持續用自己的力量,去補足過往教育中缺乏的哲學內容。(本文作者為資訊設計與社會議題推廣YouTuber)

【推

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