身心障礙者生涯輔導與轉銜服務(第二版)
 
作者: 林幸台 
出版社: 心理
系列: 障礙教育
出版日期: 2019/03
頁數: 416
ISBN-10: 9861918582
ISBN-13: 9789861918587
書城編號: 1670296
 

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內容簡介
 
  生涯是自我抉擇的產物,反應現代人對自我存在的責任。個人擁有愈多掌握自我的機會,就可以由個人自主地賦予更積極的意義,而不僅是消極的等待他人安排或機會來臨,身心障礙者的生涯也應同樣如此看待。

  本書主要從理論基礎的剖析,進一步探討協助身心障礙者生涯發展的方式/管道,包括:可供參考的運作模式、評量方式的使用、教學、就業服務、輔導與諮商,以至整個輔導與轉銜制度的建立;期能依能力取向的理念,達成「讓每個人選擇做自己真正想做的事、能夠過自己想要的生活」之願景。

  國內有關身心障礙者生涯輔導與轉銜服務工作尚有許多發展空間,有賴行政主管機關的規劃與督導,以及第一線實務工作者的落實。因此,除從制度面協助改善其學習與工作環境外,整個社會對身心障礙者的態度,乃至學生畢業後進入社區職場的適應與發展機會,更需全體國民共同營造無障礙的生活與學習環境,惟有如此,特殊教育始有開花結果的前景,而身心障礙學生的生涯亦得以真正獲得展現之契機。

此叢書 障礙教育 書目

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幫助自閉兒的每一天:將介入活動融入幼兒和其家人的日常作息中
學前融合教育課程架構:以全方位學習(UDL)為基礎支持幼兒成功學習
自閉症兒童社會情緒及語言行為教學實務手冊(第二版)
教導自閉症光譜障礙者心智解讀:工作手冊
身心障礙者生涯輔導與轉銜服務(第二版)
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個別化教育計畫的理念與實施
學習障礙:理念與實務
特殊教育學生的正向行為支持(附光碟)
孩子可以比你想得更專心-我的注意力遊戲書:我的注意力遊戲書(附光碟)(第二版)
音樂可以這樣玩
自閉症學生的教育輔導:理論與實務
應用行為分析
學習困難學生閱讀理解概論
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微光旅程:教養自閉症女孩
身心障礙者個別化服務計畫實用手冊(附光碟)
身心障礙福利服務機構服務使用者能力檢核評估表

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身心障礙者生涯輔導與轉銜服務(第二版)
身心障礙者生涯輔導與轉銜服務
生計輔導的理論與實施

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