序／導讀

《看名畫動手畫》叢書推介

新竹師範學院美勞教育學系副教授徐素霞

藝術作品的普遍欣賞是藝術教育中不可或缺的要素，透過各種不同的形式、年代、區域及題材等等藝術品，觀眾（或讀者）除可領略藝術造型多采多姿的面貌外，亦可感受到人類心靈深處的悸動。但就藝術學習的效果來說，單方面被動的欣賞教不若兼配合實際的動手模擬創作來得強。有鑑於此，許多先進國家的兒童美育，不論是在社會上的或是學校裡，均安排有從名作欣賞引導創作的方式，且頗有成效。

一九九六年由英國A&C Black (Publishers) Limited公司所出版的《看名畫動手畫》系列叢書，即是針對這個欣賞結合創作藝術教育理念所製作的。欣見國內的青林國際出版公司引進了這套書籍，相信將對本土兒童美育，甚至對一般社會大眾親近藝術的推動有極大的助益。

這套叢書共有四本（含4卷錄影帶），按題材分為風景之美、人物之美、動物之美及想像之美等項目，其內容包含了世界上各種獨特的藝術名作。在編排上，每個項目（即每本書）均介紹了約七到九件不同形式、材質等代表作。每件作品除了簡要的相關人文與藝術背景（如作者、年代、地區及造型特色等外），並延伸至如下兩個部分：

一、以有趣清晰的插畫和生動的文字描述該作品內容的情節，使讀者更了解作品所要表達的內涵。

二、介紹幾樣簡單易懂的技法與材質，來模擬該名作形式的延伸創作活動。如用彩紙、蛋殼及陶土來創作接近玉石鑲嵌的質感，或以鐵絲結合錫箔所做出來與傑克梅第（瑞士雕塑家）人物雕塑風格相近的作品等。

為了便於區分，每件作品及其延伸部份均以帶有其象徵性的圖案作為邊框設計。比如介紹木板畫名作時，以主要工具木槌和鑿子為基本圖案，介紹莫內著名的蓮花池油畫時，則以蓮花和蓮葉做邊框圖案，甚為別緻。

特別值得一提的是延伸活動的安排，其創作所需的材料工具均以文字或圖片做詳細的指示，一目了然，而這些成品均以出自兒童們的手，其畫面充滿天真童趣及高超的想像力。從兒童美術教育的觀點來看，這些父創意且廟極為豐富的延伸造型藝術活動及作品，可以給教學者很好的靈感激發，增加往後教學的多元變化。而對一般的欣賞者（大人與小孩），這些純真可愛的作品，將與項目中所介紹的世界名作一樣，豐富其視覺與心靈的享受。

此外，在每本書的後面亦規劃有「藝術家小傳」，分別介紹關於每位藝術家的生平事蹟及創作特質，及「動手做」單元，為自每個項目延伸出來的同主題創作活動點子介紹，通常都是既活潑父創意，又不難實行的。書後另有「索引」部分，提供一些專有名詞出現於書中的頁碼，方便讀者查閱。

如果說本叢書存在有什麼瑕疵的話，主要是關於中譯本於本土上配合的問題，也許必須尊重原有版面的安排，無法做其他的增添，中譯本上缺乏藝術家人名等的重要原文對照，以及為了讓國內一般民眾進一步了解的專有名詞解說，如「蒙太奇手法」、「補色」等等。但瑕不掩玉，且相信後續將會有為國內讀者所做的補充資料製作。作為一個美術教育與創作工作者，個人很讚賞這套叢書所努力的方向、投注的心力，及青林公司於美育方面的關注，這套叢書的確可以提供我們很多欣賞的層面與創造性的思考激發，值得大家來欣賞閱讀。