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藝術行銷：藝術／行銷斜槓人的雙刀心法
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出版社: |
五南
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| 出版日期: |
2020/02 |
| 頁數: |
328 |
| ISBN: |
9789577638649 |
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商品簡介 |
| Kotler 老爺容稟，Diggle 祖師爺有令，With the “Arts” it's different
向「該死的」行銷4Ps說再見！
全球華人首本「藝術行銷」專著，隆重問世
探索「藝術行銷」奧秘、跳脫「傳統行銷」思維，藝術行銷工作者的根本修煉，就從本書開始！
藝文活動與商業唱和，很庸俗？
積極主動行銷，是「沿街叫賣」？會讓您覺得尷尬？
藝術行銷工作，是「天使」的工作。本書，為您寫下地久天長的「藝術行銷觀」
當我們為觀眾找到節目，讓觀眾在劇場放下「問題」，帶走回味一生的美好，我們的頭上就有光環。
藝術行銷工作，不只是為了賣票、找觀眾，更是為了協助觀眾解決他們的人生問題！
這是夏學理教授與五南合作的第１０本藝術/管理/文創專書，集結兩岸藝術行銷產學悍將，合力讓「藝術行銷」大於「藝術 + 行銷」！本書除釐清藝術行銷核心概念，更手把手地帶您實際操作行銷規劃、觀眾調查、觀眾發展，是藝術管理學習者與專業工作者的必備寶典。
特以本書，向藝術行銷先行者Keith Diggle致敬，是他在舊時代的挺身而出、振臂高呼：With the “Arts” it's different！才讓藝術行銷抬頭挺胸地走向康莊大道。
藝術行銷祖師爺Keith Diggle的典範觀點，遠遠勝過其他「插花型」的藝術行銷出版物。世人必須認清，「藝術」的行銷，絕不是一般的商品行銷所能駕馭！
如果您是：
● 策展人，想借鏡北京故宮的跨領域展覽經驗
● 劇目製作人，想從音樂劇《貓》學習多元行銷方案
● 音樂推手，想透過中國境內規模最大的音樂廳了解如何進行整合行銷
● 藝術教育負責人，想知道什麼是最夯的三位一體「廣大模式」
藝術無限好，推廣很殘酷；藝術行銷讓您不再佛系售票！
※主編簡介
夏學理
夏學理
學歷：美國加州拉汶大學（ULV）公共行政學博士
經歷：國立空中大學公共行政學系系主任兼文化行政學類召集人
國立臺灣師範大學「國際時尚」GF-EMBA 創辦人暨首任執行長
現職：國立臺灣師範大學表演藝術研究所（行銷及產業組）教授兼所長
國立臺灣師範大學表演藝術學士學位學程／文化創意產業學程／表演藝術暨華文音樂劇中心主任
教育部「藝術與人文」學習領域輔導群召集人
香港教育大學（EdUHK）文化與創意藝術學系（CCA）名譽教授（Honorary Professor）
星海音樂學院藝術管理系客座教授
夏學理
學歷：美國加州拉汶大學（ULV）公共行政學博士
經歷：國立空中大學公共行政學系系主任兼文化行政學類召集人
國立臺灣師範大學「國際時尚」GF-EMBA 創辦人暨首任執行長
現職：國立臺灣師範大學表演藝術研究所（行銷及產業組）教授兼所長
國立臺灣師範大學表演藝術學士學位學程／文化創意產業學程／表演藝術暨華文音樂劇中心主任
教育部「藝術與人文」學習領域輔導群召集人
香港教育大學（EdUHK）文化與創意藝術學系（CCA）名譽教授（Honorary Professor）
星海音樂學院藝術管理系客座教授
梁麗珍
學歷：香港教育大學藝術管理與文化企業行政人員（EMA）文學碩士
經歷：策劃組織廣州大劇院開幕式，組建廣州大劇院藝術教育中心，創立了「交一天時光給藝術」公共藝術教育品牌，「課堂 × 舞臺」藝術人才培養模式、「創藝館」藝術管理人才培養平臺，以及為本土青年藝術家提供舞臺的原創實驗劇場《水墨與絲竹的對話》等。其創立的以「培養觀眾、專業人才和管理人才」三位一體的劇院藝術教育模式在海內外受到廣泛關注與認可。製作的藝術管理人才培養項目「創藝館．藝術管理工作坊」、原創小舞劇《舞跡可尋》、小型劇目《合樂古今踏歌行－廣州大劇院童聲合唱團非遺作品音樂會》分別於2015、2018、2019年獲得中國大陸國家藝術基金資助。
現職：廣州大劇院副總經理
廣州大劇院童聲合唱團、少兒芭蕾舞團、青少年行進管樂團創辦人暨團長
星海音樂學院藝術管理系客座教授
群眾文化副研究館員
廣東省文化和旅遊廳文化市場與產業專家庫專家
廣州市天河區舞蹈家協會副主席
廣州市天河文創協會副會長
廣州市2017、2018年度產業發展和創新人才（緊缺人才）
著作：《格物致知：實論藝術管理》簡體版由廣州花城出版社於2017年出版發行；繁體版由五南圖書於2019年出版發行
許珩哲
學歷：中國音樂學院藝術管理碩士
澳門城市大學文化產業博士研究生
現職：星海音樂學院藝術管理系項目策劃與實踐教學工作室主任
科研：中國大陸財政支持地方高校發展專項資金項目《藝術管理綜合實踐室建設》（2015）
中國大陸國家藝術基金支持項目《「創藝館」藝術管理系列工作坊》（項目策劃人之一）（2015）
廣東省普通高校省級重大項目《區域融合視野下粵港澳臺兩岸四地藝術管理的合作、創新與實踐》（第三負責人）（2016）
廣東省高校省級青年創新人才類項目《廣州大劇院觀眾拓展研究》（第一負責人）（2015）
實踐：參與策劃、組織「築夢未來－粵港澳大灣區藝術管理校際合作論壇」（2018）、「粵港澳大灣區首屆大學生藝術管理技能精英邀請賽」（2017）、「第十一屆中國大陸藝術管理教育年會」（2016）、原創跨界實驗劇場《水墨與絲竹的對話》（首演於廣州大劇院，2015）等。
獲獎：星海音樂學院「優秀青年教師」培養計劃培養對象
中國大陸藝術管理教育學會全中國大學生藝術項目創意策劃大賽，指導學生團隊並多次獲得「優秀指導教師」（2015年榮獲全中國金獎，2016、2019年榮獲全中國銀獎第1名）
于展酈
學歷：星海音樂學院藝術管理碩士研究生
獲獎：中國大陸藝術管理教育學會2019全中國大學生藝術項目創意策劃大賽－創意實踐類銀獎
林喬苑
學歷：星海音樂學院藝術管理碩士研究生
科研：星海音樂學院「創新強校」研究生教育類項目研究生自主創新實踐項目《非遺瑰寶，粵韻流芳－廣東音樂普及工作坊與音樂會》（第一負責人）（2019）
獲獎：中國大陸藝術管理教育學會2019全中國大學生藝術項目創意策劃大賽 創意實踐類銀獎（負責人）
本科在校期間連續三年獲學院藝術管理系專業優秀獎學金
利瑩
學歷：英國里茲大學音樂與管理碩士
經歷：騰訊音樂娛樂集團酷狗音樂音樂內容策劃
網易杭州研究院人工智能音樂產品策劃
現職：星海音樂學院藝術管理系專任教師
吳嘉欣
學歷：星海音樂學院藝術管理學士
現職：佛山大劇院市場營銷中心渠道開發經理
出版序
前言
第一章 藝術行銷，從好好認識文化藝術開始
第一節 什麼是文化
第二節 藝術是什麼
第二章 文化藝術是「非營利」的？還是「營利」的！
第一節 文化藝術的非營利性
第二節 文化藝術的質變與量變
第三節 創意經濟年代的支出結構問題
第三章 藝術行銷規劃
第一節 藝術行銷規劃相關概念
第二節 藝術行銷規劃步驟
第四章 瞭解觀眾
第一節 觀眾概念
第二節 觀眾分類
第三節 觀眾調研方式
第五章 藝術行銷方法
第一節 傳統行銷方法
第二節 現代行銷方法
第三節 創意行銷
第六章 行銷案例
第一節 音樂劇《貓》中文版行銷分析
第二節 劇場藝術教育與藝術行銷
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