相隔千年，相距千里，

現代人如何讀懂唐詩?

余秋雨在其名著《文化苦旅》中曾提到：

「我曾有緣，在黃昏的江船上仰望過白帝城，頂著濃烈的秋霜登臨過黃鶴樓，

還在一個冬夜摸到了寒山寺。我的周遭，人頭濟濟，差不多絕大多數的人心頭，

都回盪著那幾首不必引述的詩。」

儘管余秋雨文中描繪的詩境有多迷人，然而，相距數千年、數千里的時空隔閡，

使得現代人欣賞唐詩需要更多的知識與想像。

釵h雋永的詩句，若無適當的圖文解說，則非一般人所能盡讀盡解。

你知道：

●      「朝辭白帝彩雲間」，「白帝」是一位帝王?還是一座城?

●      「長安水邊多麗人」，唐代的女性有多愛美？

●      「百千家似圍棋局」，唐朝京城-長安為何像圍棋？

●      李白為什麼被稱為「酒中仙」？白居易為誰眺禱C衫？

●      唐詩中的「月亮」究竟有多有情？唐詩只有三百首嗎？……

前所未見，穿越時空，

唐詩風華精采呈現！

《文學地圖館‧唐詩》，本書從唐詩的舞台與世界談起，

包含「唐代詩人」、「唐詩的故事」、「唐詩地圖」三個部分，

為讀者介紹唐詩的風貌、不同詩派的偉大詩人，以及唐詩中的情與景。

本書以全新視野、全新版型，搭配豐富的實景照片、人物古蹟圖片以及手繪插畫，

帶讀者超越時空，親遊唐詩中的壯麗山河，千百年前唐朝的歷史時空鮮活再現，

詩人、詩境、詩意躍然紙上。

欣賞本書中實地實景照片，讓你彷彿站在名詩人站過的山頭水邊，

用與先輩相似的眼光打量著四周自然景觀的變化，就在此觀賞的瞬間，

人、詩、歷史與自然渾沌地交融在一起。

讓讀者宛如置身於大唐歷史與地理情境之中，

吟誦起精美的詩篇，自是鮮活有趣，感受深刻。

資料豐富，精選必讀，

國語文最佳輔助教材。

本書適合九年一貫國語文課程，書中的「唐詩講堂」，以圖表方式，

詳列唐詩的分期與形式，讓讀者輕鬆看懂唐詩，進而學會自己寫「唐詩」。

書末精選唐詩66首--「絕句、律詩、樂府、古詩」，附有解說，

可作為學生每週學習最佳範本。

是初學大眾的入門指南，也可以作為中小學老師的教學與研究的參考。

台灣大學中國文學系  方瑜教授推薦文

    時間與空間是人類認知定位不可或缺的座標，陳子昂〈登幽州台歌〉「前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。」面對時、空無盡，人命倏忽的感傷，至今猶直探讀者深心。

    記憶與時間的關連，一直是釵h文學傑作不斷探究、書寫的主題，但晚近學者逐漸關注記憶與空間的連結。我們也雪|記不清事件發生的確實年月日，但卻會記得當時的空間印象：季節、街巷、樹影、陽光……甚至更小的碎片。這些印象也幫助我們召喚、凝聚容易流失的記憶。

    「遠足文化」出版的一系列關於台灣地理、人文、風土的圖書，因此特別值得肯定。人的認知與記憶如果不先與生活周邊的事物連結，如何能真正銘刻入心？如何產生「不隔」的親切感？如何孕育身有所屬的安然？

    「遠足文化」推出新的出版計畫—&m...