結合真實軍事和智慧經驗，
用情報官的方式分辨真偽、果斷決策！

情報員最重要的職責就是分辨真偽，他們搜羅大量的訊息和資料，
藉此預測最精確的世界局勢，決定下一步的行動，
隨時賭上他們的性命、乃至國家安危作賭注。

我們每個人也是一樣。我們每天從新聞到社交媒體中，
接受許多矛盾、不完整的資訊，從而規劃自己人生和事業，
或嘗試對未來的世界建立想像，做出各種改變自己的重要決定。

如果我們能夠應用情報機關的思考方式分辨真偽，
便可讓我們在人生大事上做出果斷英明的決定。
這本書提供最有效的方法，讓我們不受他人影響，
以清晰頭腦做出決定、分辨真假資訊。

作者運用政府和學術機構最前沿的思維方法，配合個人的實務經驗，
例如伊拉克戰爭、福克蘭群島戰爭、911事件、南斯拉夫問題等等，
向讀者解說如何應用情報員思考方法，在不完整的資料中取得對情況的察知，
在侷限和偏見中進行評估，並且更妥善地掌握意外元素。
 
當今數位年代假資料橫行，我們若要分辨社交媒體散播資料的真確性，
就必須具備更高分析能力和敏銳度，藉此保護自己。
本書將是你在情報迷宮中察知實情、精確評估、擬定對策的最佳指南！

作者

大衛．奧蒙德David Omand

首位英國安全和情報協調員，與首相負責情報專業、國家反恐和安全問題，曾任職聯合情報委員會七年，1997～2000年期間，出任英國情報監控機構「政府通訊總部」（GCHQ）局長。

譯者簡介

孔令新

‧國立台灣師範大學翻譯研究所會議口譯組
‧第七屆海峽兩岸口譯大賽一等獎得主
專業中英會議口譯員，從事自由口筆譯，認為語言是人類獨有的天賦，口筆譯師在兩種語言、兩種文化之間來回穿梭，把一方的想法與故事分享給另一方，是個任重而道遠的工作。

目錄

前　言　為什麼需要學習情報官的思想訓練

第一篇　組織思考的四堂課
第一堂　情境覺察（Situational awareness）
第二堂　事實解釋（Explanation）
第三堂　評估計算（Estimations）
第四堂　策略性注意（Strategic notice）

第二篇　檢查推理的三堂課
第五堂　內在陷阱的誤導
第六堂　我們都容易陷入強迫症
第七堂　眼見並非總是可信：提防操縱，欺騙和偽造

第三篇　聰明運用智慧的三堂課
第八堂　從別人的角度思考
第九堂　誠信創造持久的夥伴關係
第十堂　數位化的顛覆和煽動

第四篇　
第十一堂　樂觀的最後一堂課