題材豐富：課文內容不單涵趕繴教的歷史文化背景及基督教在香港、中國的發展；亦延及學生的個人生活、成長及與社會的關係，配合學生智性、感性及德育發展。

聖經知識與生活經驗並重：結合聖經知識與生活經驗，提供生活指引；希望透過聖經人物的經歷，幫助學生培養良好的道德操守，進而思考信仰，反省生命，建立開放的人生。