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作文教學有高招
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出版社: |
幼獅
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出版日期: |
2010/07/14 |
頁數: |
256 |
ISBN: |
9789575747763 |
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商品簡介 |
作文到底該怎麼教?如何進行生動的作文教學?如何批改作文?
作者以豐富的實務經驗,運用5大篇章及28篇小朋友的作文範例,循序漸進的提供一套有效可行的作文教學技巧,告訴所有想要指導孩子們作文的大人,作文教學首先要有正確的觀念,同時,作文教學並不難,只要能掌握住基本的方法,就能幫助小朋友,樂在作文中。
【本書特色】
1. 第一本有效提升教師作文教學能力的寶典。
2. 幫助每個孩子:不要害怕作文,進而掌握作文要領,發現作文的樂趣。
【本書啟示】
1. 作文,實際上就是在解決兩件事,一個是「寫什麼?」,另一個是「怎麼寫?」
2.「作文」絕不只是小朋友應付老師、應付考試的東西,生活裡處處都有作文的 機會,小至寫一個紙條,寫一封電子郵件,或者寫一份報告,擬一份計畫……,只要是形諸文字、用文字來表達意念的,都是作文。
3.當我們在書寫文章的時候,心總是相當沉靜的;而能夠靜得下來,這對任何人都會有好處,對一個孩子的成長,尤其會有極大的幫助。
【目錄】
(前言)作文到底該怎麼教呢? ◎管家琪
第一章 作文就像烹飪
第二章 一篇文章是怎麼誕生的?
第三章 材料篇
第一課:觀察的重要
第二課:如何從生活中取材
第三課:如何從書本裡汲取營養
第四章 技巧篇
第一課:累積足夠的文字和詞彙量
第二課:如何擬大綱
第三課:如何把事情說得更精采
第四課:如何善用比喻
第五課:如何給一篇文章精采的結尾
第六課:有效的寫作練習
第七課:實在沒什麼東西可寫,該怎麼辦?
第八課:養成修改的好習慣
第五章 如何批改作文
結 語 給老師的一點建議
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