★文筆犀利，點出大學教育諸多盲點，國內的教育單位及教育工作者足以為借鏡。

★嚴厲指責哈佛大學在追求學術卓越的歷程中忽視大學設立的宗旨與教育目標，以致學校淪為市場化的商業機構。

★作者認為，哈佛在追求全校師生水準的同時，哈佛卻忘卻了大學教育的根本目的-----把年輕人變成對社會負責的成人。

★失去靈魂，並非指學生，而是他們就讀的大學。