Wie konnen Menschen, die auf der Flucht vor Krieg, Verfolgung, Hunger und wirtschaftlicher Not in Deutschland ankommen, ihre Rechte auf Bildung und gesellschaftliche Teilhabe wahrnehmen? Was sind geeignete Formate der Kulturellen Bildung, um auf die Realitat der Gefluchteten aufmerksam zu machen und um Vernetzung und Solidarisierung herzustellen?Die Beitrage des Bandes gehen diesen Fragen nach und zeigen: Die Kulturelle Bildung ist ein Feld, in dem viele ambitionierte Projekte mit Gefluchteten realisiert werden. Das Phanomen Flucht bietet so Moglichkeiten fur eine macht- und differenzsensible Veranderung von Kultur- und Bildungsinstitutionen und eroffnet Chancen fur die Revision etablierter Handlungsroutinen.
