「可能小讌的行為有點奇怪，但她也不是故意的。在她的世界裡，她也很想跟大家當朋友、也想每天穿鮮艷又漂亮的衣服來上學，也想好好跟大家分享她的作品，只是小讌不知道該怎麼做比較好，我們大家一起來幫助她，好嗎？」

如果你遇到自閉症的人，又會怎麼做呢？讓我們看看故事裡的小朋友們是怎麼做的吧！

作者

高菱讌

玄奘大學應用心理學系

繪者簡介

姜旻萱

玄奘大學藝術創意學系

序／導讀

序

心理健康系列繪本介紹

這個世界，存在著各式各樣不同的人，有些人因為特殊的基因或罹患特別的疾病，因此，跟大家非常不一樣。因為他們奇怪，因為他們異於常人，大家可能對他們投以異樣的眼光，甚至不公平的對待。但如果，能夠對這些人加以了解，知道他們為什麼這樣，將可以學會跟他們相處，也讓他們得到社會大眾的接納。

此系列繪本共計8冊，用簡單且淺顯易懂的圖文分別介紹過動症、思覺失調症、憂鬱症、自閉症、失智症、妥瑞症、學習障礙、社交焦慮等日常生活中常見的心理疾病。期望透過閱讀繪本，輔以繪本最後相關的提問，可以幫助孩童更加認識這些不同的人，也能進一步包容甚至有正確的互動方式，成為讀心術達人。

推薦序

一般大眾對心理疾患不太了解，甚至有些誤解。例如把「學習障礙」看成「笨蛋」；或是把「憂鬱症」和「憂鬱情緒」混淆；把「社交恐懼症」看成只是「孤僻或是內向」、「老人失智症」看成「老番顛」等等。或許我們會發現這個人跟大家不一樣，覺得他怪怪的；或是發現這個人跟過去不一樣了，但是我們卻無法明確知道他怎麼了。

這些繪本從專業出發，透過生動活潑的對話和畫面，使用淺顯的臨床實務觀察，幫助民眾認識心理疾患。這些心理疾患不是單一症狀，而是有很多特徵組合在一起，並且進一步協助民眾辨識「他怎麼了」。這樣對心理疾患的理解，可以幫助採取適當的協助，例如做心理治療或是藥物治療，也讓我們學習創造友善的環境，減少這些人的痛苦和失能，讓他們能夠融入這個學校、社會和生活中。

何春吉
衛福部苗栗醫院臨床心理師   

導讀

社會大眾對於自閉症有許多的誤解，其中自閉症患者在求學階段容易受到同儕的霸凌和排擠。本書將藉由第三者的角度來分享如何與自閉症患者相處，自閉症患者如何在他們的世界裡生活。期望透過此故事，讓自閉症患者過著與其他小朋友一樣的童年時光，也讓這個世界用更多的愛與包容去與自閉症患者相處。