以較自由且尊重認知主體生命意識的方式，來解釋社會中的人文科學寫作。
◎本書涵跨文學、史學、哲學與社會科學等主題，跳脫傳統學院派人文科學的專業化與瑣碎化之桎梏。
◎詮釋不需要學術權威的背書，重新回歸人類主體對其認知世界的直接詮釋。
◎只需要懷著一顆炙熱的心便能在自己的生活中得到知識與樂趣。
人文是人類面對他自身所處的世界時所感受到的一種外在「規律」，
透過對這類規律的掌握，人類便漸漸發展出了
文學、史學、哲學與科學等等詮釋這些世界規律的「方法」，
這便是人文科學的起源。
然而，在現今學術圈幾乎壟斷了人文科學詮釋的合理性及認知結構的氛圍底下，
勢必會造成單一人文詮釋觀點壓制了社會上存在的一定數量的人文真理的詮釋，
那些詮釋即便不能融洽於學術圈的認知主體與結構，
但對於真心沉浸在這些論述的活生生的主體中，
卻是他們唯一能感受的真實的世界。
本書分文學篇、歷史篇、哲學篇、雜論篇，
透過對人文學術純粹愛戀的心情來寫作，
是以各種體裁文字來記錄自身思想、體驗的藝術作品，
希望那些被此書中文字所共鳴的讀者，
好好的享受閱讀人文寫作時的快樂。
作者
陳智豪
豐原社會科學高等專門學校校長兼東亞研究部主任研究員，專攻近代東亞史與人文基礎理論，將開發跳脫傳統學院派格式與偏見，重新找回研究人文科學世界之樂趣當作職志。
序／導讀
作者序
這一部嘗試在學術專業化越趨細密、破碎的時代，重新反省並建立古典人文學術的著作，這本著作並不講求任何學院向來引以為傲的學術技巧，而只在乎如何和當下的世界對話。我希望透過一種對人文學術純粹愛戀的心情來寫這本書，它並不是什麼真正意義上的學術著作，更像是一種透過各種體裁文字來記錄自身思想、體驗的藝術作品。它不要求讀者在其中得到任何嚴謹的知識或現實的啟示，只求那些能被此書中文字所共鳴的讀者好好的享受閱讀人文寫作時的快樂。如果各位讀者中的任何一位能在閱讀本書時的某一小段落時能感到一點「感動」之情，那麼我想這一年多以來的寫作便是值得的。
