這隻貓帶著牠的鬍鬚、耳朵和爪子，

在世界行走……

小孩、狗和狐狸看到了一隻貓，

魚、老鼠、蜜蜂和鳥也看到了一隻貓，

跳蚤、蛇、臭鼬、蚯蚓和蝙蝠都看到了一隻貓。

大家都認得這隻貓，但是他們「看」到的貓各不相同。

而當貓咪走到了水邊，牠眼中所見的自己，又是什麼模樣呢？

布蘭登．溫佐用不同的觀察角度、好奇心和想像力，描繪出一隻貓的多樣化生命，也讓我們明白：觀點如何影響著事物呈現的面貌。

得獎紀錄
 

★ 榮獲2017年美國凱迪克銀獎（The Caldecott Medal）！

★ 榮登2016－2017年《紐約時報》排行榜最暢銷繪本！

★ 榮獲2016年美國《學校圖書館》雜誌最佳繪本！

★ 榮獲2016年美國亞馬遜每月最佳圖書！
 

※ 國小適讀（有注音）

名人推薦

好評推薦

「文字永遠無法公正地評論一本偉大的圖畫書。你需要親自閱讀《他們都看見一隻貓》，才能欣賞溫佐取得的成就。」──紐約時報

「布蘭登．溫佐是圖畫書界最熱門的新秀。」——娛樂周刊

「一門關於所見與所信，層次分明、有趣又引人入勝的視覺課程。這是一場從多重角度、不斷變化的觀點來看事情的愉快體驗。」——華盛頓郵報

「簡單卻令人驚異地充滿哲學性……完美的構思！」——華爾街日報

「從扉頁到每一頁精心設計的內容，本書邀請讀者進行充滿互動與思考的閱讀，幫助孩子理解意義。」——學校圖書館期刊星級評論

「文字和圖像之間強大的、有節奏的結合，實在太棒了！」——出版人週刊星級評論

「一個巧妙的想法，華麗地實現。」──書架情報網星級評論

作者

布蘭登．溫佐（Brendan Wenzel）

畢業於普瑞特學院（Pratt Institute），是《紐約時報》暢銷書作家及插畫家，作品《他們都看見了一隻貓》獲得了2017年凱迪克獎。他同時也是熱心的環保人士，和許多致力於生態和野生動物保護的團體合作，並為此感到驕傲。你可以到Brendanwenzel.info瀏覽他的作品。

譯者簡介

宋珮

大學主修英國文學，後赴美攻讀藝術史。碩士論文研究元代畫家王蒙橫卷，蒙恩信主後，轉而探究基督信仰與藝術的關係。返台在大學兼課，兼做編輯、翻譯、藝術評論，偶得機會研究圖畫書作家及作品，始嘗試與東西方藝術，及基督信仰圖像敘事傳統相互參照，樂此不疲。

序／導讀

導讀

獨一無二的觀點

美國Chronicle 公司在八家同業的競標下， 好不容易拿到《他們都看見一隻貓》的出版權。公司童書部門負責人之所以極力爭取，是因她第一次看到書稿，就覺得它具有成為經典的特質，作家充滿韻律感的文字和富於動感的圖畫非常難得，思考周密、完整，看似簡單，卻有深刻的啟示性。

作家布蘭登‧溫佐（Brendan Wenzel）的創作構想來自教兒童美術的經驗。幾年前，他在尼泊爾教當地兒童畫畫，孩子跟他說他們畫得一團糟，這反應令他難過，因為他的哲學是，一幅畫不可能畫得很糟糕，他總要孩子認清這一點。舉例來說，如果教室裡的孩子都來畫貓，大家畫得一定不一樣，每幅畫都會很獨特，因為孩子們對貓的看法，和與貓相處的經驗都不同，觀點的差異使貓呈現不同的面貌。

教學的經驗給了他創作圖畫書的靈感，在幾經琢磨之後，決定讓「他們都看見一隻貓」這句話重複出現，然後從十二種動物（包括人）的觀點來看同一隻貓。「這隻貓帶著牠的鬍鬚、耳朵和爪子在世界行走……」這句話也重複出現，表示這隻貓與生俱來的特色就是牠的鬍鬚、耳朵和爪子，不過牠雖然自由的在世界行走，脖子上的鈴鐺卻顯示牠是一隻家貓。

其他動物看貓的角度可能反應心理狀態，例如小孩、狗、狐狸這些比貓大的動物，小孩覺得貓可愛，狗覺得牠討厭，狐狸把牠當成獵物；較小的金魚和老鼠看貓是獵食者；蜜蜂用牠們特殊的眼睛構造看、鳥和跳蚤以高低不同的視角看；蛇和臭鼬的視力很差，但蛇有熱能感應器，臭鼬的聽覺和嗅覺靈敏；蚯蚓和蝙蝠不用眼睛，而是用觸覺和聽覺來辨別貓的形體，每種動物「看」到的都不一樣。結尾很有意思，貓走到了水邊，第一次看到了自己，用自己的眼光觀看，又是如何呢？

布蘭登‧溫佐配合個別動物的觀點和特性，選擇不同的媒材作畫，並且運用場景、透視、構圖和色彩增加效果。橫長型的版面設計，也加強了貓一直在行走的動感，牠在探索這個世界，也用牠自己的觀點觀察其他動物，牠的觀點一樣反應了牠個別的經驗、內心的感受與情緒，以及每個個體與生俱來的獨特性。

宋珮（圖像藝術工作者）