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你說不准我偏要！
11隻貓搗蛋的功力，將再次帶來意想不到的結果。
才發現即使再小的警語，都存在著最平凡的意義。


11隻貓出發去遠足
路途中，看見許多告示牌並大聲地唸著
「請、勿、摘、花」
「請、勿、過、橋」
「請、勿、爬、樹」
卻沒有遵守任何一個警語

貓咪們到花海裡摘花，
平安地走過危險的吊橋，
再爬到樹上野餐，
又看到一個告示牌：
「請、勿、進、入、袋、子、裡」

老是把警語當作耳邊風的11隻貓，
仍然團結一致的向前衝，
越是不被允許就越想去做，
告示牌的意義，貓咪們直到最後一刻才知道啊！


這次11隻貓出門遠足，遇上了「請勿」！四次的「請勿」，都是不同狀況的警告，警告卻也帶來誘惑，引誘11隻貓挑戰警告標語，不遵守立牌上的警告會帶來什麼樣的結果呢？

第一關，請勿摘花。遠足途中，看到美麗的花朵，心曠神怡，貓咪的眼睛抵檔不了美麗的誘惑，每隻貓都想摘花，就只摘一朵沒人會知道的。雖然虎斑貓老大試圖勸阻，仍阻止不了同儕團體的力量，貓老大最後也摘了、栽了。

第二關，危險請勿過橋。遠足走到一半，卡住了，卡在一座危險的吊橋，到底有多危險，沒人知道，只是有個立牌警告著。如果就這麼回頭，多麼掃興啊！剛剛行經「請勿摘花」，摘了也沒發生什麼事，有了上一次的經驗，只要大夥兒團結起來，再大的危險也能夠突破的，沒什麼好怕的！貓老大轉眼間從原本的阻止、變為帶頭的司令官，他領著眾貓克服危險走過吊橋。同儕的力量、團結的力量，克服了危險，即使遇到危險也有眾貓一起壯膽。11隻貓的團結，漸漸的讓他們失去理智。

第三關，請勿爬樹。生死與共度患難，這時一定累了、也餓了，貓咪決定在大樹下休息、吃吃東西，偏偏就遇到「請勿爬樹」。當然，11隻貓一定是要爬樹的呀！第一關的花圃主人不知道誰摘了花、有沒有人摘花，第二關的危險吊橋都能安然度過，接下來的「請勿」一點作用都沒有，反而成了鼓勵11隻貓更加勇往直前挑戰「請勿」。第四關，請勿進入袋子。沒什麼好說的，貓咪全都進去了，這回就嘗盡了苦頭。

我們的生活裡也常跟11隻貓一樣，遇到許多「請勿」的誘惑，也常想自己決定一切、挑戰「請勿」，然而懂得學會教訓，人生的風景就會更美麗。


※ 國小適讀（有注音）

作者

馬場登（馬場のぼる）

1927年出生於日本青森縣，1950年出道成為一名漫畫家。1967年開始陸續連載、出版的《11隻貓》系列風格獨具、幽默無厘頭，是日本民眾心中的長銷經典之作。該系列也讓他囊括了產經兒童出版文化獎、文藝春秋漫畫獎等獎項。他一生最為人樂道的事，是他與名漫畫家手塚治虫之間一輩子深摯的交情。除了漫畫、圖畫書界之外，馬場登也曾活躍於各著名電視節目，是日本家喻戶曉的人物。為了褒揚他在公共文化、藝術界的貢獻，日本政府曾頒發給他紫綬褒章及勳四等旭日小綬章。2001年辭世，享年73歲。

譯者簡介

米雅

出生、成長於嘉義市，大阪教育大學教育學研究科畢業。曾任教於靜宜大學日文系十三年，目前專心於圖畫書的創作及日文童書的翻譯。作品包括《寶寶，你愛我嗎？》（道聲）、《你喜歡詩嗎？ 》（小熊）、《春天在大肚山騎車》（青林）、《桃樂絲的洋娃娃—彭蒙惠的故事》（宇宙光）等。

序／導讀

【專家導讀】

編輯室手札　順服的智慧

不准、不行、不可以……。父母常常得在公共場所告誡孩子諸多規範，幫助孩子設立界線、學習融入群體生活，也保護他們不會傷害自己或他人。嬰幼兒階段的孩子還在心智的發展期，聽從大人的指令是理所當然的事；然而，當他們的活動能力與日俱增、身體和心靈逐漸成熟，難免會經歷一段想要獨立自主、不必任人擺布的成長階段。為了避免孩子遇上危險，大人從旁的指點或警告，絕對是不可或缺的；但在這個過渡階段，不聽話、不遵守規定卻很像自由的象徵，誘惑孩子挑戰常規、反抗長輩與傳統權威。這時，孩子希望要求更多權利與行為能力，身心靈卻不夠成熟，無法像成人一樣承擔責任，反而容易以身涉險。面對這種矛盾與教養的兩難，我們可以怎麼做呢？
馬場登先生的11隻貓系列，將喜歡冒險、無厘頭的孩童形象，用鬼靈精怪的貓咪角色表現得栩栩如生。從該系列首部曲《11隻貓》開始，大夥原本要帶著捕獲的大魚回家，路上所有貓咪卻打破約定、大快朵頤；二部曲《11隻貓和阿呆鳥》，11隻貓想要吃烤雞，最後卻被迫幫阿呆鳥家族炸可樂餅；三部曲《11隻貓和豬先生》，路過的11隻貓霸占豬先生的家，不料自己蓋的房子卻被颱風吹垮……。這次遠足去，為所欲為的貓咪們，總算碰上「請勿」的考驗。介於成熟與幼稚之間的他們，每次都想自作主張、挑戰規則。孩子們一定很好奇，接下來會怎麼樣呢？
第一道考驗是「請勿摘花」。貓咪們本來內心有點猶豫，最後卻一哄而上。成群結夥做壞事，罪惡感好像也減 輕了不少。漂亮的花朵這一頁還插在頭上，翻頁後很快就枯萎，有的甚至已經不見蹤影。第二道考驗是「危險！請勿過橋」。圖中吊橋的繩索破破爛爛、木棧板都脫落了，貓咪們還一口氣列隊過橋，讀者只能為他們捏把冷汗。第三道考驗是「請勿爬樹」。依照先前「反著來」的成功經驗，11貓這次一點沒有掙扎，通通爬到樹上野餐，還被「請勿進入袋子裡」的警告吸引，遭有心人一網打盡。一次次考驗，終於讓貓咪們學到教訓。漂亮花朵、走吊橋的方便、樹上遼闊的風景的確誘人，卻也暗藏風險。作者不必特別對孩子說教，而是動用筆下幽默討喜、急中生智的貓咪角色，讓孩子一邊享受化險為夷的趣味機智，一邊學會老實遵守規範、避開沿途的誘惑與陷阱。讀者還可以依照故事一開始提供的地圖，跟11隻貓一起回顧旅程中的精彩時刻，品味旅途點滴之餘，也讓每段情節提醒我們做出智慧的選擇。
畢竟，獨立自主不代表就得反抗叛逆、打破常規，適時聽取建言、有智慧地服從警告與規範，反而能幫助我們做出更好的判斷。期盼大小讀者都能從11隻貓系列中獲得啟發，跟貓咪夥伴們一起變得越來越成熟！