※有效溝通不生氣，高EQ教養讓孩子更幸福！
小豬寶常常一不順心就失控，傷腦筋的爸爸媽媽該怎麼辦？
拋開傳統的教養方式，改以輕鬆活潑的方式引導孩子，良好的情緒教養使親子關係更和諧。

系列1：《愛說不要的小豬寶》
小豬寶總是習慣跟媽媽說「我不要」，傷腦筋的豬媽媽該怎麼辦？
拋開傳統的教養方式，改以輕鬆活潑的方式引導孩子，讓親子溝通從一場場艱辛的拔河賽，轉化成一次次溫暖的心靈交流。
小豬寶最後會聽豬媽媽的話嗎？豬媽媽是如何改變小豬寶的想法呢？
一起進入豬媽媽與小豬寶共同成長的旅程中，體驗正向教養所帶來的改變，一步一步發現親子互動的更多可能性，建立溫暖、平和的緊密關係。

專家熱烈推薦

王意中　王意中心理治療所所長／臨床心理師
HsinYen Lin　學前特殊教育教師

系列2：《愛說不要的小豬寶：一起來看書吧》
幫助孩子一同進入閱讀的世界，暢遊在有趣的故事裡。
小豬寶愛玩耍不愛學習新事物，豬爸爸該怎麼辦？活潑好動的小豬寶，總是在玩樂卻不喜歡看書。
豬爸爸究竟用了什麼方法，幫助小豬寶尋找閱讀的樂趣，並將所學習到的知識應用、實踐出來，讓小豬寶享受閱讀樂趣呢？
陪伴孩子愛上閱讀、嘗試未知，一起擁有全新的成長體驗。

§國際參展肯定§
2023義大利波隆那童書展臺灣館獲選參展

專家熱烈推薦

密西西比州立大學諮商教育碩士 毛咪推薦

作者

Mei Mei

國立臺北教育大學幼兒與家庭教育研究所碩士。現職公立國小附設幼兒園教師。希冀作品可以貼近孩子內心感受，富有教育與創意，牽繫親子之間的心靈交流，搭配童趣的韻文故事，大朋友、小朋友們享受閱讀相互成長。感受新奇和巧思；營造期待與希望；互動自由且幽默，對話充滿趣味與接納，一同重溫天真浪漫的童年。著有《愛說不要的小豬寶》等書。

繪者簡介

Mandie Kuo

國立政治大學廣告系畢，現職插畫設計自由工作者。

擁有被繪本環繞的童年，也期許自己的作品能陪伴小朋友長大。作品致力於融合插畫及英文書法，希望藉由帶有童趣的筆觸，提供給讀者溫暖的能量。另著有《吐司將的A to Z勇氣辭典》、《刺蝟先生的擁抱》、《愛說不要的小豬寶》等書。

序／導讀

序

《愛說不要的小豬寶》學前特殊教育教師──HsinYen Lin 推薦

感謝這本書的誕生，作者在我心中是一位充滿著愛、溫暖、正向力量的幼兒園教師，亦是一位為了孩子們，時常積極充實、自我學習的引航者。本書是一本溫馨而美好，發生於你我周遭的平凡故事，帶來的寓意卻可以引人深思。

讓我們看看故事中的豬媽媽，如何用智慧化解和孩子間的衝突，提醒我們正向對話所帶來的力量。站在孩子的角度思考；了解孩子的想法，欣賞孩子的好奇、包容與尊重；也學習溫柔溝通，以及表達感受；以孩子有興趣的事物融入學習的歷程，在玩樂中學習，亦在學習中享受玩樂。我們陪伴孩子探索這世界，若想法改變了，也會噗哧一笑，"Why so serious?”連天上的小太陽、小雲兒也愛開個小玩笑，有何不可呢？

生命是無止盡的學習，世界之所以美好，是因為不同的人、事、物、時、地，所創造出來的風景，絢爛而迷人。而每位孩子，都是獨立思考的個體，他們是小小的種子，我們希望其長大後能成為什麼樣的大人，我們必須先朝著那個方向邁進，與所有爸爸媽媽們共勉之！

《愛說不要的小豬寶：一起來看書吧》密西西比州立大學諮商教育碩士──毛咪推薦

兒童繪本是開啟孩童走進知識殿堂的敲門磚，孩童還在牙牙學語的時候，就很自然地被色彩繽紛的繪畫、圖片吸引，繪本的內容包羅萬象，無論是對自然界的探索、對自我認識的引導、對品格建立的養成等等，繪本無疑都是父母為孩子們所做的最好選擇。
認識本書作者多年，看她從年輕、勤學不倦的少婦進化為孩子的母親。擁有教育碩士學歷

的她，長期從事幼兒教育工作，在幼兒教育的領域中身體力行，讓這本書充滿了作者對此專業的信念與理想。可以想見，她身為職業婦女，蠟燭兩頭燒之餘還得顧到自家孩子心智、體能的全面健康成長，難度實在很高。本書作者卻在天天與時間賽跑的縫隙中完成了全書文字，可以從中看見她對育兒的堅持。

本繪本提供了許多親子之間對話的可能，透過圖畫讓孩子自己理解、思考，也能反映生活的各個面向，父母藉著陪讀與提問和孩子一同成長，這是美麗學習旅程的開始，是父母孩子一同享受閱讀經驗的珍貴時刻。