★ 美國、英國版《周刊》（The Week）雜誌封面藝術家霍華德．麥克威廉首本親自作繪圖畫書！
★ 多本《紐約時報》暢銷排行榜榜首繪者，其系列作品總銷售量超過一百萬冊。
★ 美國亞馬遜５顆星滿分好評！

「沒有比下雪更好玩的事了。」
小男孩這樣認為。
當他滿心期待的望著天空，
卻錯過街上所有精彩刺激的事件。
一輛消防車和一輛神祕的車⋯⋯
咦，那該不會是猴子吧？

書中生動、幽默的細節，描繪小朋友對雪的熱愛，
以及等待過程中令人失落、失望的心情，
提醒我們珍惜當下，留心觀察身邊所發生的一切。

※ 學齡前、國小適讀（有注音）

好評推薦

「文字雖捕捉到了孩子等待第一片雪花的焦躁與興奮，但幽默而詳細的插圖才是吸引人的地方。每一頁都展現出充滿動作的新場景，讓孩子們等不及重複閱讀。」——柯克斯書評（Kirkus Reviews）

「麥克威廉只用了兩個跨頁就讓我們熟悉了男孩以及居住的社區，裡面各種各樣的人，住在可愛的維多利亞式房子裡……當雪最終出現時，最後場景中的每個人、事、物都充滿了歡樂。」——艾米麗．施奈德（Emily Schneider），教育家、作家

「一個有趣的故事……我迫不及待地跟孩子們一起閱讀並重讀這本書。一本每次都能讓你注意到插畫中新細節的書！」——HSP書架（The HSP Bookshelf）

「這些內頁充滿了美麗、大膽、值得錶框的圖像。每一頁都帶來豐富的驚喜，孩子們一定會喜歡探索這本書所提供的一切。」——克里斯塔．麥克格拉斯（Christa McGrath），愛德華讀書俱樂部書評（Edwards Book Club Reviews）

「我們在讀此書時度過過了一段愉快的時光。我的孫子們喜歡看到人們在街景中的活動如何演變成越來越有趣。」——妮娜．劉易斯（Nina Lewis），奶奶創意部落格（Grandma Ideas blog）

「這是一本精美的兒童繪本，向世界各地的孩子傳遞雪的魔力。光是書的一開始，跨頁的水彩畫描繪了一個等待下雪的孩子，就足以吸引大家進入這個故事。」——波曼．娜曼（Polina Mann），兒童文學評論家

「插圖生動、內容豐富，每次重讀都會觀察到新的細節。讀《聽說今天會下雪！》從頭到尾都是一種樂趣，強烈推薦！」——JKR圖書

作者

霍華德．麥克威廉（Howard McWilliam）

霍華德．麥克威廉是本書的作繪者，他的作品包含《我要我的怪獸》（I Need My Monster）系列、《當龍來了》（When aDragon Moves In）系列、《紐約時報》暢銷書《動力小卡車》（Elbow Grease）系列等，總銷售量超過一百萬冊。

他曾是美國和英國版《周刊》（The Week）雜誌的封面藝術家，《聽說今天會下雪！》是霍華德．麥克威廉首次擔任作者。現在他和妻子及三個兒子居住在英格蘭的切爾滕納姆。

目錄

導讀

等待，發現生活中的微小樂趣

早晨的開始，往往決定了一天的節奏。你早晨醒來時，會作出怎樣的選擇？是拉開窗簾查看窗外的天氣，還是拿起手機瀏覽未讀的訊息？也許是忙著為家人準備早餐，或是整裝出門享受晨跑時光？

在這本引人入勝的圖畫書《聽說今天會下雪！》中，作者巧妙地描繪了一位小男孩對雪的期待和他的心情變化。故事起始於父親對他說的一句話：「今天可能會下雪。」小男孩一次次興奮地望向窗外，但似乎什麼也沒發生。他的心情由滿懷期盼逐漸轉變為失望，甚至沮喪，心中擔憂著如果再不下雪將會如何。但，窗外真的毫無動靜嗎？

在人生的旅途上，我們總會遇到各式各樣「等待」的時刻，等待大雨停歇、等待成績揭曉、等待面試回覆⋯⋯，正如故事中媽媽對小男孩所說，她無法掌握下雪的時間，我們唯有耐心等待，方能迎來雪花飄落的時刻。未來充滿未知的同時也帶來驚喜，讓我們擁抱自己的侷限，學習在等待的過程中，轉換看世界的視角，尋找並珍惜生活中那些稍縱即逝的美好時刻。

翻開這本書，街景將隨著故事情節的展開發生變化，不妨細細品味每一個角色之間的關聯，假如你是故事中的小男孩，你會如何選擇你的觀察角度呢？本書的圖畫敘事風格極富創意，處處充滿驚喜，隱藏著詼諧風趣與啟發思考的情節。例如，小男孩打開家門查看天氣，家中的傑克羅素犬趁機衝上街道。街道上的貓受到驚嚇，逃竄上樹，樹上的金翅雀倉皇飛至屋頂，卻遭遇暴躁的鴿子驅趕。金翅雀轉而飛向路燈，引起了歌唱的北美紅雀和藍山雀的關注，牠們群起抗議，對抗欺負弱小的鴿子。這一連串的事件巧妙交織，構成了一個精彩繽紛的故事世界。

霍華德．麥克威廉筆下的街景畫風細膩，充滿戲劇性。而圖畫書最大的特色即是用圖像說故事，跨越語言與年齡限制，不但可以培養兒童觀察力、組織力、表達力，也為成人帶來難以抗拒的樂趣。皮亞傑（Piaget）曾提出認知發展理論，主張兒童透過觀察、組織經驗來認識與適應環境，將認知發展分為感覺動作期、前運思期、具體運思期及形式運思期四個時期。2至7歲的前運思期關注自我，思考及行動以「我」為出發點，難以觸及事件全貌；7至11歲的具體運思期則逐漸察覺具體事物之間的連結，正是進一步學習邏輯推理的時期。書中一張張街景訴說一個個高潮迭起的故事，考驗小讀者觀察角色的變化，為親子閱讀提供一個好選擇。在一次次反覆翻閱中，兒童可以練習思考與表達的能力，同時醞釀豐富的想像力。

這本書表面看似講述小男孩期待下雪的故事，實際上卻蘊含著許多真實又幽默的小插曲。小男孩在屋內等待的心情與屋外熱鬧的情景形成鮮明對比，當他全神貫注於天空時，卻忽略了周遭發生的人事物。作者以間接的敘事手法，引導讀者思考時間的意義，透過角色豐富的表情和細膩鋪陳的情節，他的創作熱情及匠心獨運，為故事賦予了如同動畫般的生動感和立體感。

片刻的樂趣，來自日常的積累，生活中無時無刻不在發生值得仔細欣賞的有趣故事。翻開本書，你還看見什麼呢？