第1篇　為什麼孩子需要樂觀

悲觀會使人情緒低落、萎靡不振，嚴重影響一個人在學業上或工作上的表現，甚至減低人體免疫系統的弁遄A損害身體健康。心理學家發現，認知及行為上的技術可以有效的減輕成年人的憂鬱及悲觀。

我們希望孩子對未來懷抱信心、對遠景勇於探險、有足夠的勇氣來實行社會正義；我們要孩子在面對成長所帶來的挫折與失敗時，不屈不撓。如果孩子也能及早免於悲觀的侵擾，他們將能以更積極樂觀的態度面對自己的人生。

第2篇　嬰兒潮的父母

盡力的提昇孩子的自尊，是大批嬰兒潮時期的教師及父母的教養觀點。他們採用的方法僅重視孩子的感覺，而忽略了孩子的所作所為，如：征服、堅持、克服挫折與無聊，以及面對挑戰，使得這一代的兒童更容易染上憂鬱的流行病。

孩子需要失敗的經驗，他們需要感覺悲傷、不安及氣憤，這些負面的情緒正是他們挑戰障礙的動力。如果一味地保護他們免於失敗，不但剝奪了他們的征服能力，同時也會使其自尊轉弱，產生無價值感。

第3篇　你的孩子樂觀還是悲觀

一般人認為樂觀是重複地對自 ...