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幼兒遊戲課程
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出版社: |
心理
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出版日期: |
2001 |
頁數: |
279 |
重量: |
380 grams |
ISBN: |
9789577024718 |
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商品簡介 |
遊戲原是幼兒生活中一種自發的教育活動,幼兒教育者有一個倫理上的責任,將幼兒自發的遊戲經驗融入幼稚園、托兒所的課程中,視幼兒為學習的中心,在幼稚園、托兒所建構一個能讓幼兒主動學習的遊戲環境,本書即是再探究這種讓幼兒主動學習、而教師從旁輔導的課程發展方向。本書首先闡述遊戲取向的課程意義,接著闡述幼兒遊戲課程的實施方式,其中包括:規劃遊戲的空間、提供遊戲的時間、教師在幼兒遊戲過程中的角色、計畫幼兒的遊戲經驗、以及從遊戲中瞭解幼兒的發展狀況,以期為幼兒還原其原來享有的遊戲童年和從遊戲中學習的經驗。 |
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