跨世紀教育的回顧與前瞻Education across the Century: Retrospect and Prospect
 
作者: 中國教育學會 
系列: 比較教育叢書
書城編號: 59833

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出版社: 揚智文化
出版日期: 2000/02
頁數: 236
ISBN: 9789578180826

商品簡介
在人類文明史上,本世紀教育方面的發展,可以說是最引以為傲的成就。它不僅讓每一個人化愚為智,增益人性光輝,帶動社會進步,經濟快速成長,人類文化也有了活水而源源不竭。
 我國過去這一百年來,教育體制的建置是劃時代的巨構,是汲取先進諸國的經驗淬礪而成。此其間,隨著時代改變與社會需求,教育興革推陳出新,與時俱進,教師專業卓然成形,課程教學內涵亦扣緊社會脈動,取精用宏,理論與實務兼籌並顧。尤其是台灣五十年的教育發展歷程,有著豐碩無比的績效,留下珍貴的文化紀錄。
 本書係國內傑出教育學者專家的特邀專稿。其內涵有史哲脈絡清晰的檢證,有政治經濟範疇的鉅觀透視,也有深入文化層面,進行比較分析。而所涉及的教育學術與實務,則從教育哲學、教師專業、技職體制、課程發展、教學策略,以及教育財經爭辯、科技人文對話等,在在看出本世紀教育理論與實際應用,相互激盪的軌跡。其發展固值得大家回味無窮,但回顧來時路,本書許多論點將可提供教育工作者,以及關心二十一世紀教育發展人士很重要的參考資訊。
比較教育叢書

各國中小學教師在職進修制度比較研究

高等教育的大眾化與市場化

貝瑞岱比較教育研究方法之探析The Study of G. Z. F. Bereday's Comparative Method in Education

新世紀的教育挑戰與各國因應策略The New Era Education: Challenges and Responses

跨世紀教育的回顧與前瞻Education across the Century: Retrospect and Prospect

霍穆斯的比較教育理論與方法Brian Holmes' Theory and Method of Comparative Education

教育科學的國際化與本土化Educational Sciences: Internationalization and Indigenization

知識形式與比較教育Forms of Knowledge and Comparative Education

金恩的比較教育理論與方法Edmund J. King's Social Ecological Contextualism in Comparative Education

各國課程比較研究Curriculum: a Comparative Perspective

關鍵年代的教育Education in the Critical Era

終身全民教育的展望Lifelogn Education for All

學校本位課程與教學創新School-Based Curriculum and Teching Innovation

社會變遷中的教育機會均等Equality of Educational Opportunity during the Processes of Social Change

意大利教育

中國教育學會 作者作品表

教育新航向:校長領導與學校創新

中國中學生必讀文學名著導讀(中學生必讀文學名著導讀)

跨世紀教育的回顧與前瞻Education across the Century: Retrospect and Prospect

關鍵年代的教育Education in the Critical Era

教學研究

教師素質研究

課程研究

中國生產教育問題

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