本書以日文「()」為對象，著眼於由「態」用法所衍生出的非斷定表現語言現象，考察其文章及談話中的使用狀況，並闡明語境中所存在的語用論要素。筆者運用Territory of Information以及Politeness Theory的概念，採用語用論的觀點來解析非斷定表現的架構；同時，透過語料庫檢索，針對「()」進行語例分析，從「命題性話者言」、「表現意話機能」、「構文」三個層面考察，歸納出「()」的典型用法及使用語境，進而建構非斷定表現的分類模型。此外，亦根據「()」的機能分類進行教材分析，提出具體的日語教學提案。
