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與幼教大師對談—邁向專業成長之路
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出版社: |
信誼
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| 出版日期: |
2002/10 |
| 頁數: |
304 |
| 尺寸: |
寬：15公分，高：21公 |
| ISBN: |
9789576427503 |
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商品簡介 |
「幼兒教育是專業嗎？」對於這個問題，每個人都有不同的答案，有的人抱持著肯定的態度，有的人則可能還是認為所謂的「幼兒教育」只不過是「幼兒在一起排排坐、吃果果和唱遊的活動。」 慶幸的是，隨著社會的變遷，愈來愈多的研究顯示，幼兒健全發展和學前教育的重要性。使得人們開始思索以符合幼兒發展的方式，帶領幼兒一起探索、發現、學習。這也使得人們開始對幼教老師的角色有了不同的期待。包含老師自己在內，也都持續不斷的探索自己在帶領幼兒與專業成長的路上究竟應該扮演什麼樣的角色，以及在不同的情境中應如何介入等問題。 莉莉安‧凱茲博士在幼兒教育工作上有著非常豐富的經驗，堪稱幼教大師中的大師，透過觀察與省思，她把自己在教育工作上的思考化為文字，讓更多的幼教工作者能夠分享她的經驗與想法。 1986年，我們曾經出版了莉莉安‧凱茲博士的著作《專業的幼教老師》，此書是《Talks withTeachers》和《Much Talks with Teachers》兩本書的合譯本，這麼多年下來仍值得幼教工作者細細思索書中意涵。在這段時間裡，此書的原著也已經彙編成為新的版本《Talks with Teachers of Young Children》，除了蒐錄上述二書中的部分篇章外，也將莉莉安‧凱茲博士晚期的文章蒐錄在內，堪為經典之作。 我們特別邀請國內幼教大師廖鳳瑞老師翻譯此書，希望讓更多的幼教工作者和讀者能透過嬝狀棓銂犒L程，重新看待自己在幼教崗位上所扮演的角色。 如果你是新手老師，讀讀此書，也野旬鉣你對自己所從事的工作有全新的期待；如果你已經是經驗豐富的老師或是你曾經讀過《專業的幼教老師》而覺得獲益匪淺，讀讀此書，也野旬鄐瑂漰A開啟幼教工作的新視野。 至於「幼教工作是不是專業？」的這個問題，就留待您透過深入的嬝爸疆b嬝甽◆P莉莉安‧凱茲博士進行心靈的對話與交流後，自己找尋答案吧！我們期待在您嬝爬僥悀妨寣A每位幼兒都能擁有最瞭解他們的老師，陪著他們一起成長！
序言
作者根據自身從事幼教多年的經驗，特別針對幼兒教育提出個人的想法和發現，有助於幼師自我成長，協助幼師釐清自己的角色，例如：母職和教學之間的不同以及與幼兒教育本質相關的種種問題，使幼師能朝著專業幼教工作人員的目標邁進。適合新手老師、資深老師、學界人士等做延伸嬝炕C
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