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玩出語言力 
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出版社: |
信誼
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| 出版日期: |
2010/11 |
| 頁數: |
239 |
| 尺寸: |
寬：15公分，高：21公 |
| ISBN: |
9789789863990 |
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商品簡介 |
學習語言讓幼兒瞭解外界的訊息、建立互動關係、拓展學習領域、豐富生活經驗；而語言的學習與發展是要在一次次的互動中累積，在生活的各種情境中引導與練習。
最好的語言學習就在生活中！跟孩子玩躲貓貓、呵呵癢和愛的抱抱，都能促進孩子語言發展的關鍵能力。擁有豐富教導幼兒語言經驗的林麗英老師將教你運用日常生活中的小遊戲，
增強孩子的口語表達能力。
第一部 【Year by Year 0~6歲分齡語言遊戲】
第二部 【Stage by Stage 語言發展活動】
第三部 【Must know 語言促進策略】
第四部 【Know how to solve 常見語言困擾】
目錄
◆前言
◆自序 家有學語兒
◆碰碰碰，請開門——感官知覺遊戲
◆吹一下，好涼！——口腔動作遊戲
◆敲、丟、撥、咬、弄——認知遊戲(上)
◆指指點點，排一排——認知遊戲(下)
◆拉拉扯扯又指指點點——幫孩子發展溝通與互動能力
◆寶寶進入「口語期」了！
◆指一指，拿一拿又說一說——語彙期的語言遊戲
◆我來問，你來答！——「簡單句」時期的語言遊戲
◆請你跟我這樣說——「複雜句」時期的語言遊戲
◆說一說，猜一猜——促進語言精熟度的遊戲 話，該怎麼說——談語言溝通的歷程 有聽也有懂
——語言理解能力的促進 說說唱唱加「哈拉」
——口語表達能力的促進 看誰在說話
——促進語言能力的情境設計 「能言」卻不「善道」
——溝通效度有待提昇 多說一點點 快樂停看聽
——談孩子的生活與學習 讓孩子自由發展吧！ 真的是大雞慢啼嗎？
——認識語言發展遲緩 就以「現在」為起點吧！
——語言遊戲在發恐之應用策略 都是舌頭惹的禍
——談幼兒的口齒不清 雞同鴨講——談幼兒的仿說式語言 舌頭怎麼會打結？
——談幼兒說話流利度的問題 口水吸進去！
——談幼兒口腔動作與進食問題(一) 丟不開的奶瓶
——談幼兒口腔動作與進食問題(二) 一定要坐著學嗎？
——從幼兒學習特質談注意力的集中 是不能，抑或不為？
——談發展遲緩 發展障礙須及早治療 感覺統合訓練不是萬靈丹
序言
真的大雞慢啼嗎？ 文／林麗英
「我的孩子總是不說話」、「孩子很聰明，什麼都懂，就是... |
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