身心障礙者個別化服務計畫實用手冊(附光碟)
 
作者: 財團法人育成社會福利基金會 
出版社: 心理
系列: 障礙教育
出版日期: 2014/10
頁數: 208
ISBN-10: 9861916210
ISBN-13: 9789861916217
書城編號: 886002
 

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內容簡介
 
  個別化服務計畫(ISP)乃根據專業評估結果,產生一份符合個人條件與需求的服務內容,其服務流程大致可分為:「諮詢建檔」、「試托與評估」、「訂定計畫」、「計畫實施」、「評量」、「轉銜∕轉介」及「追蹤∕終止服務」等七大階段。ISP也是一種服務單位與家長∕家屬對服務使用者實施服務安置與輔導評量的書面契約,更是為服務使用者提供未來一段期間之服務規劃的藍圖,其對於服務使用者的重要性可見一斑。
  
  育成社會福利基金會以累積了多年的專業服務表單為基礎,借重多位資深專業服務人員之實務經驗,彙整有關ISP的相關服務表單,共同編製完成了《身心障礙者個別化服務計畫實用手冊》。本手冊提供專業服務人員在ISP規劃、服務執行及督導和管理之參考使用,期使ISP之內容及操作有較本土化的經驗模式,使個別化與多元化的服務理念得以落實。
  
  本手冊從彙整表單到出版,育成走了十二年,其間歷經無數次的討論、諮詢、試做與修訂。期待這本《身心障礙者個別化服務計畫實用手冊》的出版,能提供給在照顧服務現場的社福夥伴一份具參考與運用價值的工作寶典。

此叢書 障礙教育 書目

社會性技巧訓練手冊:給自閉症或亞斯伯格症幼兒、兒童、年輕人和他們朋友們的185則社會性故事(第二版)
幫助自閉兒的每一天:將介入活動融入幼兒和其家人的日常作息中
學前融合教育課程架構:以全方位學習(UDL)為基礎支持幼兒成功學習
自閉症兒童社會情緒及語言行為教學實務手冊(第二版)
教導自閉症光譜障礙者心智解讀:工作手冊
身心障礙者生涯輔導與轉銜服務(第二版)
應用行為分析入門手冊
個別化教育計畫的理念與實施
學習障礙:理念與實務
特殊教育學生的正向行為支持(附光碟)
孩子可以比你想得更專心-我的注意力遊戲書:我的注意力遊戲書(附光碟)(第二版)
音樂可以這樣玩
自閉症學生的教育輔導:理論與實務
應用行為分析
學習困難學生閱讀理解概論
應用行為分析導論
擁抱個別化差異的新典範:融合教育(第2版)(附光碟)
微光旅程:教養自閉症女孩
身心障礙者個別化服務計畫實用手冊(附光碟)
身心障礙福利服務機構服務使用者能力檢核評估表

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身心障礙福利服務機構服務使用者能力檢核評估表

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