內容簡介：

責備不僅是讓孩子聽話，更重要的是，讓他進步！然而當父母責備孩子時，無可避免的親子關係會產生敵對、衝突的緊張狀態；雙方的感情也會受到考驗。

因此，有不少人害怕這樣的負面影響，而對孩子採取放任態度，而這種心理，卻又反而使孩子更容易變壞。

本書以心理學的眼光，選擇一些責備孩子時容易傷到孩子的例子，除了使讀者了解責備的方法和孩子的自主性發展的密切關係，也細述責備孩子的正確方法，讓責備成為孩子進步的真正動力。

作者簡介：

多湖輝教授是日本十分著名的教育學者，生於一九二六年，東京大學文學部哲學系畢業，曾任日本東京工業大學、千葉大學教授及千大附屬小學的校長，對教育心理學有專精研究。他在平時除鑽研學術外，另一方面以豐富而嶄新的創意，活用學理，廣泛著述。由於構思新穎、創造符合時代需要的方法科學，其輕妙的筆力著書，並得到讀者廣大的迴響。另外他也在電視、廣播節目上探討教育諮商問題，獲得日本全國母親們的信賴。除本系列外，另著有《頭腦體操》等書，在日本造成極大的風行。