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科學也可以有靈性:面對死亡的因應之道
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出版社: |
台灣商務印書館
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出版日期: |
2016/04 |
頁數: |
336 |
ISBN: |
9789570530391 |
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商品簡介 |
身為香港城市大學校長及美國國家工程院資深院士,郭位教授從他多年的教、研、高教辦學經歷中,總結出中、港、台兩岸三地高等學府之所以未能跟世界其他高等學府一樣邁向國際化的原因。
究其原因,當中最重要是政府、高等學府領導層、教職員及學生在心態上均未有作出適當的調整,以致辦學“心”件(soulware)不彰。
郭校長在本書真誠地循著高教國際化、教研合一、質量評鑒,以及創意創新等四個方面,提出解決問題的真知灼見,尋探提升兩岸三地高等學府教學水平的可能性。
本書特色:
‧ 近年兩岸三地高等教育面對不能提升水平的問題,此時出版本書,對教育工作者及營辦高等教育的政策官員有啟示作用。
‧ 作者是資深教育工作者,透過其多年任教及出任大學校長的經驗,道出兩岸三地高等教育國際化的需要,以讓三地大學教育更具競爭力,觀點具有說服力。
‧ 作者對於兩岸三地的高等教育作出多方面的比較,三者當中有需要迴避的問題,也有值得借鏡的地方,更有需要向外國學習之處。評論分析較為全面及持平。
作者簡介:
郭位(Way Kuo),香港城市大學校長及大學傑出教授,為美國國家工程院院士、台灣中央研究院院士及中國工程院外籍院士。他是電子早衰期研究的先驅,在系統可靠度研究方面享有盛名。
1972年取得新竹清華大學核子工程學士,1980年美國堪薩斯州大工程博士。
抵港前,他為台灣大學、新竹清華、新竹交大榮譽講座,北京清華運籌學講座,北航、上海交大、西安交大名譽教授;任職美國能源部橡樹嶺國家實驗室高級管理團隊、田納西大學工學院院長,任教愛荷華州大及德州農工大學,為Wisenbaker創新講座,工業(及生物醫學)工程系系主任,電機系教授。曾受聘貝爾實驗室及高科技公司顧問。
郭位首開先河,以科學實證剖析教學與研究的關係,受邀在世界50餘所大學講授“教研合一”的理念。
著有《核電關鍵報告》(香港版《七彩能源一鑒開》;大陸版《核電 霧霾 你》)及《教研相長》(合著)。
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