小學是孩子正式踏入團體生活的第一步， 　　是孩子模仿學習最快速的階段， 　　孩子內心會受到較劇烈的影響與衝擊， 　　因此，本書從8大面向幫助孩子調適心境， 　　並協助他在開發大腦潛能、培養個性品德及鍛鍊運動體能等各方面打下良好基礎， 　　只要掌握關鍵黃金教育時期， 　　引導激發個人優勢，就能培養全方位人才！ 　　「學齡時期」更不能鬆懈，把握機會為孩子打下良好基礎 　　度過幼兒時期，將孩子送入學校後， 　　父母可能覺得有老師的協助，可以稍微輕鬆一點， 　　其實此時應更為積極， 　　與老師、孩子多方溝通，營造最適合孩子的成長環境， 　　孩子有了良好的環境，未來自然就能站在大社會的頂點。 　　家庭與學校相輔相成，用孩子的高度來教養，效果加倍 　　剛進入小學的孩童，不僅有大量新資訊等著他吸收， 　　且周遭的人事物和生活作息也大幅改變， 　　心理無法避免地會感到不安，以致影響人際關係、學習狀況等， 　　因此父母和老師應協同傾聽孩子的聲音， 　　及時掌握其內心及想法， 　　讓孩子的學齡生活更安穩、順利。 　　試著站在學齡兒童的角度看世界，唯有探索他們的心理，才能給予最適當的引導！ 本書特色 　　●各種能力分類獨立，教養孩子快、狠、準！ 　　本書各章節皆為獨立，可從最感興趣或最緊迫的問題入手，輕鬆又快速地理解孩子的問題所在，並針對其進行教養。 　　●附錄多項測量表，探索孩子心理想法一點都不難！ 　　本書於每一章末皆附錄多個心理評量表，讓父母可以更確切地探索孩子的想法，進一步理解他們。