感覺統合發展障礙引起的困擾，常令幼兒園教師困惑、父母頭痛；它是一種隱藏的障礙，所以這群孩子經常被忽略，因而錯失早期治療的時機。

　　本書針對幼保科系學生、教育現場工作者、職能治療師、父母及關心幼兒的照顧者所編寫，介紹如何評估幼兒可能的感覺統合徵狀，及在家或在校可進行的感覺統合活動與遊戲。針對幼兒的生活自理問題、學習困難、情緒與社會互動狀況，及該階段應發展或具備的能力進行分析與闡釋，並對注意力缺失過動症、自閉症、發展性動作協調障礙等提出實用的治療方案。配合近兩百幅照片輔助說明，圖文並茂，條理清晰，是一本理論與實務兼備的實用參考書籍。