正面教養,我把孩子變乖了【暢銷修訂版】
 
作者: 艾倫.凱茲丁Alan E. Kazdin 
譯者: 莊?雲
書城編號: 1244506

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出版社: 新手父母
出版日期: 2017/03
頁數: 272
尺寸: 14.8x21
ISBN: 4717702095925

商品簡介
上千讀者引頸期待,千呼萬喚重版出來!!!

不是愛的教育錯了,是用的方法錯了!
只要徹底執行書裡傳授的正面教養法,導正孩子偏差行為,改善親子不良關係。
不用嘮叨、不須抓狂、不必失控打罵,很快就能看到孩子驚人的改變!

讓孩子心甘情願改掉壞習慣並提升品格力!
美國兒童心理學大師的正面教養法,專治孩子的偏差行為:
X脾氣火爆 X尖叫打人 X愛講髒話 X不想做末涂r
X頂撞師長 X上課遲到 X態度惡劣 X超級不合群


成弗郋i的第一原則:在對的時機,使用對的方法!
↓↓↓↓↓掌 握 教 養 力 的 六 個 好 方 法↓↓↓↓↓

1開口說「請」-口氣不強迫,孩子更願意遵行
自以為是的尊嚴造成永無止息的反抗。
用「請」要求,比用「 馬上去做」脅迫,
效果好10倍,而且親子關係不變壞。

2看見孩子的好-讚美不能少,好行為要嘉獎
把握隨時、立即、經常的原則,
搭配熱情口氣與肢體接觸,
具體說出「孩子哪部分表現很棒」。

3逆向的正面思考-鼓勵好行為取代挑剔壞行為
別只看到孩子做不好的部分,
多鼓勵他的好行為(即使只有一點點),
當孩子繼續保持,偏差就會變少。

4有效消滅不當行為-漠視比處罰效果好很多
對於孩子的不好行為,
大人最好不要給予太多的關注,
時間一久,便能殲滅壞行為。

5不要用「問句」要求-給清楚、明白、直接的指令
具體說明想要孩子做什麼。
例如不要說「現在是睡覺時間」,
而應該說「請進房去,躺到床上」。

6拉近親子距離-盡量陪孩子一起完成任務
例如在準備上床睡覺的時間,
帶著孩子走進房間,並陪伴他一陣子,
千萬別因心急而粗魯的推孩子。

目錄:
Chapter_1
教養的七大迷思
‧迷思一:處罰可以用來改掉孩子的壞行為?
‧迷思二:不斷提醒孩子,才可以產生較好的行為?
‧迷思三: 跟孩子解釋為何某項行為是錯的,就可以讓孩子停止那項行為?
‧迷思四:過多讚美只會寵壞小孩?
‧迷思五:孩子做個一、兩次,就表示孩子以後就能上手了?
‧迷思六: 我的其他小孩並不需要特殊訓練,所以這個小孩當然也不需要?
‧迷思七:孩子表現出來的行為,目的是想操控一切?

Chapter_2
有效教養的六大原則
‧原則一:逆向的正面思考*鼓勵好行為取代不好的行為
‧原則二:行為*不斷地嘉獎好行為
‧原則三:加強練習*讓孩子重複—表現好行為、獎勵—模式
‧原則四:具體化*把複雜的行為分解成一個個步驟
‧原則五:消滅不當行為*漠視會比處罰效果好很多
‧原則六:ABC法則結合併用*讓孩子的行為變得可預期
‧正向教養法常見問答

Chapter_3
學齡前的孩子:愛亂發脾氣、扔東西
—在對的時機用對的方法
‧界定問題及逆向的正面思考*找出孩子問題行為,並提出重塑的目標
‧立刻處理問題*針對最嚴重的行為,一次一個就好
‧第一週計畫可以預期什麼?*期待不需太高,有改變就可以
‧成左疑鶬*讚美絕對是最重要的


Chapter_4
六至十二歲的孩子
—小霸王、上學遲到、兄弟姊妹吵架、不愛做末涂r
‧超市小霸王*從不給糖就搗蛋變成乖就有糖吃
‧上學遲到*從賴床變成聽到鬧鐘就起床
‧兄弟姊妹吵架*從動不動就吵變成和睦相處
‧逃避末牷秧q愛寫不寫變成順利完成作業
‧讓老師一起參與計畫*卡片制度掌握孩子在校表現

Chapter_5
前青春期的孩子
—態度惡劣、語言粗俗、單獨在家及其他問題
‧以前瞻性的眼光看待孩子*做好心裡建設迎接孩子...
 
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