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夢想冒險家:魏德聖的電影狂熱曲
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出版社: |
五南
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出版日期: |
2017/08 |
頁數: |
208 |
尺寸: |
22x17 |
ISBN: |
9789571192529 |
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商品簡介 |
廖本榕
第四十屆金馬獎最佳攝影及年度最佳台灣電影工作者
崑山科技大學視訊傳播設計系教授
孫松榮
台南藝術大學動畫藝術與影像美學研究所教授
張耀仁
小說家、國立屏東大學科普傳播學系助理教授
熱血推薦
曾經和五塊錢銅板對話的困頓時光
談起電影,你會想到什麼?衣香鬢影的華麗排場?迷人多金的耀眼明星?這些答案都沒錯。也因此電影這行業,吸引了許多懷抱著浪漫夢想的少年少女,期待有朝一日自己也能飛上枝頭成鳳凰,穿上華服、走過鋪著紅毯的星光大道,成為聚光燈的焦點。這夢想確實挺迷人的,光是想著,就足以讓你嘴角上揚,心底充滿期盼。只是,你不能不知道的是,在來到這一步之前,有多少電影人得熬過數不盡的辛酸挫折,才得以成就這夢幻多采的一幕。
曾經就有一位懷抱著導演夢想的小導演,為了理想,過得幾乎是三餐不繼的窮光蛋生涯。有一天,他拿著身上僅剩十五塊錢,琢磨著晚餐可以吃些什麼?他計畫著就來一包九塊錢的陽春泡麵,再奢侈的加上一顆六塊錢的茶葉蛋好了,明天的肚子留待明天再去煩惱吧。為了這顆「奢侈」的茶葉蛋,小導演興奮地搖晃著這僅餘的兩個銅板,一個不小心,銅板掉在地上,其中一顆就這麼眼睜睜地滾落路旁水溝蓋下。小導演救起那唯一的五塊錢銅板,看著那躺在手心上孤伶伶的銅板,心底不由得跟它說道:「為什麼掉的不是你……」誰能告訴他五塊錢可以買什麼填肚子?
他,就是拍出《海角七號》、《賽德克‧巴萊》等風靡台灣影片的大導演─魏德聖。在大家傳頌著他美夢成真的奇蹟故事之前,卻少有人知道他是如何熬過奇蹟發生前的那黑暗十年。魏德聖說:「其實這個世界就是這樣,如果你認為可以,它就可以,真沒什麼不可以的。如果你拚盡一切去完成一件事情的時候,連上帝都會妥協!所以當最低潮衝破後,剩下的,都是好事!」
只是,該如何捱過「好事」來臨之前的黑暗期呢?魏德聖形容當時如同身處漆黑冗長、看不見盡頭的隧道,他只能問自己:要死在隧道裡,還是繼續往前爬?至少往前爬還有一點點機會,找到有光的地方。魏德聖的成功令人振奮,而他所曾經歷的痛苦更是激勵人心,讓我們隨著魏導一起穿越他曾走過的黑暗隧道,看他如何一路堅持地朝夢想走去。然後,請你也給自己機會,在夢想成真前,盡力朝最後一哩路前進!
目錄
總推薦序 青少年時期閱讀的書,影響你的一生! 李家同
總策畫序 送給新世代的一份禮物 胡芳芳
作者序 獻給即使用盡全力,卻仍在等待中的你 許慧貞
引言 曾經和五塊錢銅板對話的困頓時光
第一部 成長
1廟口的童年時光
2愛講故事、聽故事的小學生
3堅持
4少年時代
第二部 築夢電影
5鎖定目標─就是電影了
6黎明前的黑暗
7領航師父—楊德昌
8七月天!
9《賽德克‧ 巴萊》試拍片
10《海角七號》
11《賽德克.巴萊》
12《KANO》
第三部 成就大導演背後的推手
13逐夢的漁人老爸
14媽媽縫在口袋的八千元
15單純的相信
16巨人老婆
17情義相挺的夥伴─黃志明
第四部 夢想待續
18夢想待續
序
獻給即使用盡全力,卻仍在等待中的你――許慧貞
第一次知道魏德聖的名字,是因為觀賞了好友轉來的《賽德克巴萊》「試拍片」,短短的4分46秒,不但畫面唯美細膩,連語言都相當考究地以賽德克族語呈現,演繹原住民以自然界所見而描繪內心想法的如詩語彙。原以為這是什麼年度大片的「預告片」,後來才知道這是來自某位名不見經傳的小導演,花了200萬元,期望以這部「試拍片」籌措到兩億元的拍片資金。要知道,當年台灣的國片票房超過100萬元的,都已經算賣座了!居然有人膽敢如此燒錢,一時之間,這部試拍片也確實在網路上廣為流傳分享,掀起一陣旋風。當時,即對這位導演留下極為深刻的印象!
不久,因緣際會之下,拜讀了《小導演失業日記─黃金魚將撒母耳》,意外發現這位小導演正是那位《賽德克巴萊》「試拍片」的魏德聖,這是在他最失意落魄的人生階段所完成的作品,這段時間他面臨了失業、房貸、劇本無著落及製片環境惡劣等生命難題,字裡行間夾雜著面對現實的無奈,以及追尋理想的掙扎與反省。他說道:「人生很多時候即使已經盡了全力,還是難免要被動等待未知的未來,這本書要獻給每一個還在等待中的人。」
記得當時我是邊揪著心、邊讀這本書的,心底直想著他需要多大的勇氣、多堅強的毅力,才有辦法面對這排山倒海而來的挫折?莫怪他的好友蕭菊貞導演要說他是「朋友之中最倒楣、運氣最不好的人」。
後來,《海角七號》開出了亮眼的票房佳績,「海角熱」迅速蔓延全台。一夕之間,魏德聖從鬱鬱不得志的失業小導演,成了人人口中的「魏導」。對於這個令人振奮的歡喜大結局,魏德聖並沒有讓伴隨而來的名聲沖昏頭,而是將取之於電影的,還諸於電影,一本初衷的投入《賽德克巴萊》拍攝計畫,一路走來始終如一。
對於許多盡了全力拼博考試,卻總是拿不到理想成績的青少年學子,魏德聖的故事,應該可以帶給他們一些啟發和希望。隨著孩子年紀漸長,他們也逐漸傾向將學習結果的成敗歸因於能力,而不是努力。成功,表示我的能力很好;失敗,表示我的能力很差。於是,為了讓自己好過一點,學習成績表現低落的孩子,乾脆就「什麼都不做」,這麼一來,反倒能讓他們好過一些,孩子們可以藉口說:我是因為沒有努力才失敗的,這個說法至少可以合理地避開「我很笨」的結論。
在魏德聖身上,我們不僅看見他懷抱著幾近遙不可及的夢想,且一路全力拼博、一生懸命的築夢踏實,他沒有讓自己「什麼都不做」,縱使運氣總不站在他那邊。即使處在生命的谷底,仍然盡全力走在夢想的道路上,等待可能的機會降臨。魏德聖的故事,正是獻給這樣的你—即使用盡全力,卻仍在等待中的你。
許慧貞
許慧貞
畢業於臺灣大學圖書館學系,夢想成為兒童圖書館員,也曾經當過兩年的兒童圖書館員。在所服務的私立兒童圖書館相繼閉館之後,努力成為一位小學老師,想著自己其實「也算是」班上學生的圖書館員。
二○○九年,教育部試辦「國民小學閱讀推動教師」增置計畫,終於夢想成真,現在是全校孩子的圖書館員啦!翻譯作品《打造兒童閱讀環境》和《無尾熊和小花》;創作《寶寶愛閱讀》《專題研究動手做》和《上閱讀課囉!》。
總策畫 胡芳芳
七歲讀了爸爸寫的《怎樣種花》圖畫書(那可是台灣出版史上的第一波本土童書) ,就此和書結下了不解之緣。小時候,住在嘉義小鎮的日式房舍裡,夏日常見的午後雷陣雨,讀著一本本文學名著伴我度過青春年少。大學雖然唸的是戲劇,卻選擇投身我所熱愛的出版界,成為一個書的編輯,出版過全台賣得最好的書,也幫全球首富出過書,最終都抵不過為本土作者出書及自己寫書的快樂。當媽媽的經驗,更讓我自私又豪氣干雲地做了許多圖畫書與故事書,這本吳季剛的成長故事,除了是為我家的兩個女兒寫的,也是寫給藝術型小孩看的,如果你是想要認識這些才華洋溢又古靈精怪孩子的大人,那更要趕快拿來瞧一瞧。
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