.學生上體育課和科學實驗科,會有甚麼法律風險?校方該怎樣做才對?
.學生經校方安排,參加課外活動,或到境外遊學,校方的法律責任又如何?
.學生能否因教師專業失當而向校方索償?
.學校對所僱用的教師和導師的法律責任又怎樣?
.學生在學校的監管下,或教職員在工作期間不幸發生事故,校方在甚麼情況下,才須負上法律責任?
.法庭用甚麼標準判斷學校有否疏忽?要考慮甚麼以確定校方必須負起全部抑或部分法律責任?
.若果學生因教職員的疏忽而受傷,學校必須負責嗎?
本書有系統地集中介紹和討論香港學校日常面對的「疏忽侵權」問題,透過許多法庭的案例,以簡單易明的筆觸,闡釋每天從學生踏足校園的一刻開始,直至他們離開校門,校方要承擔的法律責任。
除了為以上種種令教育工作者困擾的問題提供答案外,本書更為學校管理層建議積極可行的措施,以減低「疏忽侵權」訴訟的風險。法律不斷去舊出新,本書為2017年增訂版,主要是在對學生的「監督責任」、教師的「照顧責任」和「轉承責任」幾個部分,添加一些有用的案例。
「香港教育法系列」是目前惟一關於香港教育法的華文原創系列書,向本地教育工作者及法律從業員,介紹與本地教育處境相關的法律原則和案例。本書是這趟旅程的起點,讓不熟悉法律的教育工作者進入另一個思想世界,透過了解他人的經驗,分析具體的案例,從而掌握法律思考的方法、法律的邏輯和原則,幫助他們認識和思考工作上碰到的法律問題。
本系列特色:
.目前惟一針對香港教育法的華文原創系列書,作者兼具法律及教育雙重專業背景,深度掌握業界狀況。
.針對香港本地教育處境,讓教育工作者認識並掌握與他們的日常工作有密切關係的法律知識。
.從具體案例帶出法律原則及其背後的思維,學術性與可讀性兼備。
.採用夾敍夾議寫作方式,力求把法律知識在教育界普及化;即使沒有受過專業訓練的人,也可以很快掌握相關原則和箇中爭議。
.提供案例索引,方便使用者查閱和深入研究。