一口氣背會話教本
 
作者: 劉毅 
出版社: 學習
系列: 會話系列
出版日期: 2017/12
頁數: 60
ISBN-10: 3269382316
ISBN-13: 4713269382317
書城編號: 1380214
 

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商品簡介
 
  什麼是「一口氣背會話」?
  
  學語言最簡單的方法,就是「背」。和美國人在一起,或是到美國去,融入英語環境,今天學一句,明天學一句,學得模模糊糊,不確實,無論多認真,永遠學不好。「一口氣背會話」就是把美國人的會話精華拿出來背。既然要背,就選出最優美的句子,而且每天可以用得到、可以主動和別人說。
  
  不會說英文,反倒是好事,可以藉著這個機會,訓練我們的口才,講一些別人喜歡聽,又體貼的話。例如,叫別人不要遲到,與其說:Don’t be late.(不要遲到。)不如說:I’ll be there on time.(我會準時到那裡。)講這句話既有禮貌,也暗示對方不要遲到。這種句子在「一口氣背會話」中很多。再例如,聽不懂別人講的話的時候,你就可以一口氣說出:I beg your pardon? I didn’t catch that. What did you say? 等九句;有了這九句話在腦海中,你可以今天說:I beg your pardon? 明天說:I don’t get it. 後天說:Could you speak up?

  大家都會認為你的英文很好,怎麼會說那麼多不同的句子?
  
  美國人常說的Why the hurry?(為什麼要這麼匆忙?)Why the gift?(為什麼要送我禮物?)像這些句子,文法書上找不到、一般會話書中不敢寫的,我們在「一口氣背會話」中都有徹底說明。看一看在「一口氣背會話下集」p.1539中,對Why the hurry? 的說明:
  
  5.Why the hurry?
  hurry {:h2I } 0匆忙;急忙
  這句話的意思是「為什麼要這麼匆忙?」是慣用句,源自:Whydo you feel the need to be in such a hurry?(為什麼你覺得有必要這麼匆忙?)我們可以把「Why + the + 名詞?」翻成「為什麼要~?」例如:Why the gift?(為什麼要送我禮物?)源自:Why do you feel the need to give me a gift?(為什麼你覺得有必要送我禮物?)Why the
angry look?(為什麼你看起來那麼生氣?)源自:Why do you feel the need to give such an angry look?(為什麼你覺得有必要看起來那麼生氣?)【look { lUk } 9臉色;樣子give { gIv } 1做;顯示出】
  
  Why the hurry? 可以加強語氣說成:Why the big hurry? (為什麼要那麼匆忙?)或Tell me why the big hurry.(告訴我為什麼要那麼匆忙。)

  下面各句意思相同,使用頻率很接近:
  
  Why the hurry?【第四常用】
  = What’s the hurry?(急什麼?)【第二常用】
  
  = Why the rush?(為什麼那麼匆忙?)【第三常用】
  = What’s the rush?(急什麼?)【第一常用】
  
  = Why are you in a hurry?【第六常用】
  (你為什麼匆匆忙忙?)

  = Why are you in a rush?【第五常用】
  (你為什麼匆匆忙忙?)
  
  對於不懂的句子,像Why the hurry? 之類的,要徹底了解,背完之後,說起來更有信心,因為這些話一般人不敢說。
  
  背了又忘記,是人類學習語言最大的障礙。我們經過長時間研究,終於發現,只要將背好的東西再加把勁,變成直覺,就永遠不會忘記。「一口氣背會話」的發明,歷經千辛萬苦,根據編者的實際背誦經驗,一次一句、三句、六句,雖然容易背,但也很容易忘,一次九句最適合記憶,而且要特殊設計。像2361-6101,這個電話號碼很難記,如果改成2-361-6101,容易一點,但是,如果改成211-311-411,這九個數字,就更容易記憶了。「一口氣背會話」就是根據這個原理研發而成。
  
  美國人平常說的話,和他們所寫下來的文章,太多地方不同。由於書寫英文和口語英文不同,大部分美國人都不敢將他們平日所說的話,付諸文字,他們非常害怕寫錯,很害怕寫的東西不合文法。所以,大部分美國的出版品,不管是文章、小說、語言教材,與他們平時所說的話,格格不入。我們使用那些外國人編的語言教材,當然不容易說出來。
  
  這本書是「教本」,詳細的說明,要看「一口氣背會話」。老師如果教學生,建議每一回讓學生在5秒鐘內背完,每一課12回108句,要在1分鐘內背完。還可以要求他們默寫,這樣子同學又會說、又會寫,那聽、讀還有什麼問題?也可以進一步地要求他們中英文一起背,效果更佳。

  劉毅
  

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