【哲學必讀套書】沒被抓到也算作弊嗎?+你該殺死那個胖子嗎?(兩冊)
 
作者: 布魯斯‧韋恩斯坦 
系列: 觀察家人物誌
書城編號: 1385011

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出版社: 漫遊者
出版日期: 2018/02
頁數: 564
ISBN: 9780010778366

商品簡介
  本套書組合:《沒被抓到也算作弊嗎?學校沒有教的33則品格練習題(五週年增訂新版)》、《你該殺死那個胖子嗎?為了多數人幸福而犧牲少數人權益是對的嗎?我們今日該如何看待道德哲學的經典難題》

  《沒被抓到也算作弊嗎?學校沒有教的33則品格練習題(五週年增訂新版)》

  5個人生準則+33則邏輯清楚的Q&A+幽默插畫
  如果學校的品格教育能這麼有趣就好了!

  ★Amazon讀者五顆星好評!
  ★博客來高中生書店強力推薦
  ★102學年全國高中職師長推薦TOP100好書

  傑出教育工作者一致好評──(按姓氏筆劃排序)
  吳正東(臺北市內湖高中校長)
  吳澤民(高雄三信家商校長)
  李世文(臺北市大直高中校長)
  張碧娟(私立復興實驗高級中學校長)
  張輝政(新北市東海高中校長)
  曹學仁(國立蘭陽女中校長)
  曾騰瀧(臺北市士林高商校長)
  楊世瑞(臺北市立第一女子高級中學校長)
  蔡炳坤(前台北市建國高中校長)

  這些青少年每天都會遇到的道德兩難,
  你有標準答案嗎?
  「下載免費音樂既方便又省錢,為什麼不可以?」
  「在學校被欺負、看到別人作弊,我應該保持沉默嗎?」
  「聽到別人說我朋友的八卦,我該怎麼辦?」
  「男朋友想要跟我有更進一步的關係,我該拒絕嗎?」

  青少年的人生難題跟品格教育,
  給他們答案,不如讓他們自己找答案!

  對青少年朋友來說,老師、家長總會要求他們「做對的事」!但是人生就像打地鼠,問題一個一個接踵而來,每個問題又有好多種令人兩難的選項,讓青少年幾乎無暇應對。更不用說,老師、家長跟同儕之間,每個人給的答案常常都不一樣,青少年朋友到底該怎樣辦?

  本書作者是位經驗豐富的教育家、專欄作家,他能真正設身處地站在青少年的角度,以33則清楚的Q&A提出青少年朋友生活上最常遇到的道德兩難問題,再用理性跟邏輯的回答讓青少年自己從中體認怎樣才是對的,建立起自己堅實的價值觀。

  這些實用又生活化的Q&A,包括了友情、愛情和工作等類型,像是「從網路下載免費音樂或影片有什麼大不了?」「當別人說我好朋友的壞話跟八卦,我該不該讓好朋友知道?」「什麼情況下,說出的承諾可以不必遵守?」「男朋友想跟我發生性關係,我該拒絕嗎?」「朋友都在吸菸,我如果不吸菸就無法跟他們打成一片,該怎麼辦?」等等。

  不只如此,本書作者更針對許多道德上似是而非的誤解,例如「大家都做的事就是對的事」「道德沒有標準答案,你覺得對的,那它就是對的」「法律沒有規定不能做的事,就是可以做的事」......,他都能直指其中的問題與謬誤,讓青少年朋友可以用邏輯思考的方法,找到人生中可以終身實用的道德準則,面對所有難題。

  對老師和家長而言,當孩子遇到這些難題,與其強迫灌輸他們一堆教條或規範,不如用這本書送給青少年朋友,讓他們自己從中找到正確答案,勇敢選擇正確人生。即使是大人,閱讀本書也可以從中汲取人生智慧,獲益匪淺。

  《你該殺死那個胖子嗎?為了多數人幸福而犧牲少數人權益是對的嗎?我們今日該如何看待道德哲學的經典難題》

  一輛失速列車迎面而來 看就要撞上軌道上來不及逃離的五個人
  你站在天橋上目睹一切 旁邊站了一個胖子
  把他推下去就能擋下列車 拯救五條無辜性命
  一或五 你該如何選擇?

  為了多數人而犧牲少數人,真的是對的嗎?
  邱吉爾為了拯救倫敦市中心,誘導德軍繼續投彈到勞工階級住的郊區;
  遭遇海難的船長殺了船上服務生,四個人生啖血肉只求存活;
  為了拯救被綁架的孩子,警官不惜刑求嫌犯逼問下落
  善惡該如何界定?道德究竟是要聽由理性指導還是遵循感性直覺?

  同婚合法、勞工權益、性別平等、分配正義
  深入討論議題不能光靠直覺 學習像哲學家一樣思考

  挑戰你的道德直覺 打破你對是非善惡的固有印象
  暢銷哲普作家愛德蒙茲 以簡單易懂的方式
  帶領我們從哲學、社會學、心理學,甚至大腦科學的不同進路
  抽絲剝繭 進入史上著名十大思想實驗中的電車難題

  《Choice》月刊2014年傑出學術著作
  榮獲美國專業與學術傑出哲學出版獎(The PROSE awards)

  中正大學哲學系教授 謝世民
  熱血公民教師、《思辨》作者 黃益中
  「哲學雞蛋糕腦闆」朱家安
  推薦

  道德哲學是在我們的日常生活中最常遇見的哲學。小至欺騙撒謊、大至殺人放火,我們不斷用心中那把尺檢視自己與他人,但那把尺卻不會始終如一,甚至有時還會自我矛盾,這把尺究竟該長什麼樣子,正是道德哲學家苦心孤詣想找出來的。

  大衛‧愛德蒙茲在本書中從一個倫理學中著名的思想實驗「電車難題」出發,不僅用饒富趣味的生動文字討論電車難題的源流以及種種變形,更介紹近十年來社會學、心理學、神經科學等對電車困境的熱情與解釋。因為這個看似極端的「一或五」情境,背後代表了生活中大大小小的道德選擇,愛德蒙茲用各種精彩的真實案例來挑戰我們的道德直覺,更試圖在許多哲學家絞盡腦汁想出的電車場景中,讓我們不禁反思這個大哉問:道德到底是什麼?我到底該怎麼做才是對的?

  想想看,當你面對下列三種都需要在「一或五」的相似難題時,你的選擇都會相同嗎?

  1.
  一輛失控列車呼嘯而來,前方鐵軌上綁著五個人,無法動彈,
  旁邊有條岔路,而你可以轉動開關將電車導到另一條支線上,
  不過支線軌道上也綁著一個人,你該如何選擇?

  2.
  一輛失控列車呼嘯而來,前方鐵軌上綁著五個人,無法動彈,
  你跟一個身材足以擋下電車的胖子站在天橋上,把他推落天橋,
  就可以停下電車,拯救無辜性命,你該如何選擇?

  3.
  你是擅長器官移植手術的醫生,手上有五個病人命在旦夕,
  唯有移植新器官才能存活,急需一顆心臟、兩個肺、兩個腎。
  有一位身體健康的年輕人到醫院例行檢查,恰好能跟這五個人匹配,
  你會殺了這個年輕人,用他健康的器官來拯救五條人命嗎?

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