張有敬

姓名：張有敬
權威兒童發展心理學家。畢業自韓國首爾大學心理學研究所，於美國UCLA以認知及語言發展專業取得心理學博士學位。過去，在遞交碩士論文後，隨即生下長子，並在博士課程期間生下老二。在美國一面攻讀學位，一面扶養兩個兒子，度過兵荒馬亂的生活，如今最感到惋惜的是：沒能在兒子小時候，好好地陪他們一起玩遊戲。目前正等待有朝一日含飴弄孫時，要好好彌補這個遺憾，因此一直以己身專業，設計有趣好玩的遊戲。
在2000年至2009年間，曾擔任韓松教育文化研究院院長，並於2005年起，連續5年以嬰幼兒為對象進行長期追蹤研究，開發培養幼兒傑出智能與潛力的課程。長期致力於將兒童心理學的研究成果，應用於教養與教育等兒童的實際生活中，並出版多篇研究論文。
著有《權威兒童發展心理學家專為幼兒打造的潛能開發遊戲書》（共６冊）、《孩子的可能性》等。

相關著作：《權威兒童發展心理學家專為幼兒打造的57個潛能開發遊戲書５：孩子的文字運用＆數理概念遊戲》《孩子的提升想像力＆創意思考遊戲：權威兒童發展心理學家專為幼兒打造的41個潛能開發遊戲書４》《孩子的肢體發展＆視覺刺激遊戲：權威兒童發展心理學家專為幼兒打造的61個潛能開發遊戲書３》《孩子的邏輯思考．口語表達．社交遊戲》《孩子的感覺統合＆語言能力遊戲：權威兒童發展心理學家專為幼兒打造的50個潛力開發遊戲書1》

譯者
姓名：林侑毅

韓國高麗大學韓國語文學系博士生，韓國政府獎學金受獎人。國立政治大學韓文系、中文系雙學位，副修日文系。譯作涵蓋政治、經濟、文學、旅遊、語言學習，譯有《安哲秀的想法》、《像三星一樣工作》、《抒情的力量》、《對兒子吼叫的媽媽，拿女兒沒轍的爸爸》、《再也不當吼爸吼媽：決定孩子一生的情緒教養課》等二十餘本及多篇學術論文。