教師圖像:教師社會學研究
 
作者: 郭丁熒 
書城編號: 1438959

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出版社: 高雄復文圖書
出版日期: 2004/02
ISBN: 9789575556792

商品簡介
  「為什麼當老師?」、「要當個怎麼樣的老師?」、「如何當位專業或稱職的老師?」…,一直是 準教師及教師常提出來的問題。因此,對於「教師」議題的探討,也普遍受到重視。而教師議題, 則是吾努力之目標。本書乃為作者多年來從社會學觀點來探討教師議題之系列研究。   有關各章之鋪陳,探討內容涵蓋教師工作性質、教師角色、教師文化、教師權威、教師的社會地位及組成結構、教師實踐轉化、變遷、及轉化社會之可能性;讓讀者有機會從社會學對教師角色之論述,繪出屬於自己的教師圖像。
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