性的解析-美國大學性教育講義(全三冊):全方位涵蓋性教育、性別教育、情感教育的性學讀本
 
作者: 威廉.亞伯, 芭芭拉.薩雅德 
譯者: 鄭煥昇, 林哲安
出版社: 大家
出版日期: 2018/12
頁數: 916
尺寸: 19x25x2
ISBN-10: 9869706959
ISBN-13: 9789869706957
書城編號: 1440874
 

原價: HK$600.00
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商品簡介
 
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台灣的性教育,不能等!性教育的補課,就是現在!

本書是目前市面上唯一一本,也是第一本全方位介紹性教育、性別教育和情感教育的性學讀本,獻給過去未曾完整接受的性教育的世代、願意和孩子一起重新學習性教育的父母、在學校帶領學生認識性教育的老師們,以及所有關心教育的社會人士與年輕學子。

越重要的事,越是難學難教。性的教育,就是如此。性,要怎麼認識,才算剛好?台灣當前性教育的問題在於教得太破碎、太缺乏信心,在解惑與恐嚇間舉棋不定,傳授了片斷的內容,也留下大量疑問與不安。

如果教育的目的,是讓我們學會分辨真實和虛假,那麼我們在性教育上,可以說是全面退守了。但我們可以隨時重新出發……

本書是在美國長久以來採用,並廣受歡迎的大學性教育教科書。對於性,採取「正向看待」的觀點,尊重生理及心理真實,尊重各種經驗及文化,也尊重專業研究及調查,從性教育擴及性別教育、情感教育等各個面向,並不斷逐年修訂。本書中譯本是目前台灣市面上第一本全方位的性學讀本。

本書內容的背後有著大量的研究與調查支撐,這些客觀的研究成果足以豐富我們對於性的理解,破除僵化的偏見與刻板印象。書中並包含各式提問、測驗與評量,可以作為親子之間、教師與學生之間、朋友與情人之間,甚至自己與自己之間相互對話、共同討論的題材,更可藉此反思社會現實。

本書提醒了我們,性,是人身最特殊的一個部分,所涉及的不只是器官能否正常運作、功能是否健全,還關係到人類各種複雜的情感、情緒與感受。性也是個人形成自我認同的重要關鍵,無時無刻不受到整個社會與文化脈絡的影響。性從來都不只是生殖器的相互摩擦,它關乎身體,也關乎觀念,更關乎他人和我們的人生。性,決定我們是什麼樣的人,使得每個人成為獨一無二的個體,我們的社會如何包容、接納這些不同的個體,也決定了我們的社會是什麼樣的社會。

人類有權力追求性的愉悅,但也有能力承擔隨之而來的責任。學習成為性的主人,就從這本書開始!

? 本書中譯本分為以下三冊出版:

《性的解析──美國大學性教育講義1:身體、性別與各年齡層的性》
性、流行文化與媒體╱不同文化與時代背景中的性╱關於性的批判性思考╱性學研究╱女性性器官、性生理與性反應╱男性性器官、性生理與性反應╱性別與性別角色╱性別變異╱兒童與青少年期的性╱成年期的性

《性的解析──美國大學性教育講義2:性愛與溝通、性表現、性犯罪與性產業》
愛與性╱嫉妒╱溝通與衝突╱性行為╱性腳本╱性變異╱性偏好症╱性騷擾╱性攻擊╱性侵害╱反對性歧視╱性交易╱同性婚姻╱性權

《性的解析──美國大學性教育講義3:懷孕、生產、性的醫療與健康》
避孕與節育╱墮胎╱受精╱懷孕╱不孕╱生產╱父職與母職╱性的健康╱性與癌症╱性功能困難與不滿╱性感染疾病╱人類免疫缺乏病毒與愛滋病


作者簡介


威廉.亞伯WILLIAM L. YARBER
現任金賽性、性別與生殖研究所資深研究員、印第安納大學布魯明頓分校愛滋病╱性傳染病偏鄉防治中心資深主任,以及印第安納大學應用健康科學與性別研究教授。
亞伯博士於印第安納大學取得博士學位,於專業期刊撰寫、合著多篇關於高風險性行為、愛滋病╱性傳染病預防方面之科學報告。並曾任性科學研究協會主席、美國性資訊及教育委員會主席。曾獲獎項包括:性科學研究協會傑出科學成就獎,美國性教育家、諮商師暨治療師協會卓越專業標準獎,印第安納大學校長頒發之傑出教學成就獎,印第安納大學畢業生傑出學業導師獎等。
亞伯博士現為世界衛生組織愛滋病全球計畫顧問,並於大學部與研究所教授人類的性課程,曾任教於普度大學、明尼蘇達大學等校,亦曾擔任公立高中健康教育與生物學教師。亞伯博士已婚,兩名女兒現皆已成年。

芭芭拉.薩雅德BARBARA W. SAYAD
現任教於加州州立大學蒙特利灣分校,開設人類的性、女性健康、行為變化、服務學習、多元文化族群之健康促進等課程。薩雅德博士擁有衛生健康與人類行為學博士學位、公共衛生碩士學位(專攻社區健康教育),以及食品與營養學之學士學位。
薩雅德博士除為本書之共同作者外,亦合著有《婚姻與家庭經驗》(The Marriage and Family Experience),並曾撰寫數本與健康衛生有關的教科書、課程指南與出版品。薩雅德博士已於大學內從事教學與指導工作超過三十年,亦曾開設多種培訓課程、參與專業組織,並於非營利組織及私人機構中擔任培訓與課程顧問。薩雅德博士已婚,與丈夫鮑伯有三名成年子女。


譯者簡介


鄭煥昇
依傍身後的風景,眺望遠方,在翻譯的路上,耕耘、挑戰、學習、摸索、玩賞與凝望。
賜教信箱:huansheng.cheng@gmail.com。(負責翻譯本書第一冊)

林哲安
國立臺灣大學外國語文學系、國立臺灣師範大學翻譯研究所口筆譯組畢。入大學、研究所後即從事翻譯工作至今,現為專職口筆譯工作者。(負責翻譯本書第二冊、第三冊)


書籍目錄


《性的解析──美國大學性教育講義1:身體、性別與各年齡層的性》

【導讀】終於等到了!第一本正向看待性、內容充實易懂的性教科書╱成令方
【導讀】展現性能動性,讓每個人有權力、有責任感地享受性的愉悅╱游美惠
【作者序】
第一章|性的面面觀
第二章|當性變成學習
第三章|女性性器官、性生理與性反應
第四章|男性性器官、性生理與性反應
第五章|性別與性別角色
第六章|兒童與青少年期的性
第七章|成年期的性

《性的解析──美國大學性教育講義2:性愛與溝通、性表現、性犯罪與性產業》

【導讀】藉由閱讀擴大生命經驗與性知識,從無知的此岸,渡向智慧的彼岸╱王曉丹
【導讀】問世間,「性」為何物?讓我們一起思索屬於台灣的答案!╱陳宜倩
【導讀】性的解析,就是人生的學習╱莊淑靜
【台灣版序】客觀看待性,放下偏見與刻板印象,接受真實、獨特的自己
第一章|親密關係中的愛與溝通
第二章|性表達
第三章|性行為的變異
第四章|性要脅:性騷擾、性攻擊與性侵
第五章|性露骨素材、性交易、性與法律

《性的解析──美國大學性教育講義3:懷孕、生產、性的醫療與健康》

【導讀】有完整的性教育,才會有完美的生產╱陳鈺萍
第一章|避孕、節育與墮胎
第二章|受孕、懷孕與生產
第三章|性的健康與疾病
第四章|性功能困難、不滿、增強及治療
第五章|性感染疾病
第六章|人類免疫缺乏病毒與愛滋病


推薦序/導讀/自序


推薦人:
王曉丹│政治大學法律學系教授
成令方│高雄醫學大學性別研究所教授
卓耕宇│高雄市立中正高工輔導教師、台灣性別平等教育協會監事
翁麗淑│新北市鷺江國小教師
周雅淳│臉書專頁「單親媽媽和她的小孩」作者
苗博雅│政治╱新媒體工作者
陳宜倩│世新大學性別研究所教授
陳鈺萍│協和婦女醫院婦產科醫師、好孕工作室負責人
莊淑靜│台灣性別平等教育協會理事長
張明慧│台灣性別平等教育協會理事
游美惠│高雄師範大學性別教育研究所教授
番紅花│作家
黃國洋│臺安醫院心身醫學科暨精神科主治醫師、好孕工作室講師
劉宗瑀(小劉醫師)│醫師、作家

推薦:
目前台灣市面上已經有一些性教育的書籍,有教科書,也有大眾普及的簡易書籍,但都沒有這本書內容豐富厚實而且淺顯易懂。……我在閱讀本書時感到相當驚豔,其平易近人的論述其實十分嚴謹,引用了許多刊登在學術期刊上的論文作為佐證資料,單就這點而言,就是台灣過去所出版的同性質書籍難以望其項背的。
──成令方(高雄醫學大學性別研究所教授)

性教育不應該是「受害」、「道德」或「暴力」的論述之綜合體, 我們期盼的性教育應該是讓主體的性能動性(sexual agency)得以展現,每個人能有權力、有責任感地享受性的愉悅。所以,我願意和所有關心性教育的朋友分享這一本好書,也期盼台灣的性教育,有朝一日也能以更坦然自在的面貌呈現,讓性教育發揮更正面效果。
──游美惠(高雄師範大學性別教育研究所教授)

對於「性」,我們有太多誤解、太多成見、太多不知所以。……為了尋找出路,就必須破除偏見、解決謎團,並在生活中實踐與練習,此時,閱讀是擴大生命經驗、解除疑惑的最佳方式。本書內容深入淺出、包羅萬象,只要妳╱你願意,它是幫助我們從無知的此岸,渡向智慧的彼岸不可或缺的客觀文本。──王曉丹(政治大學法律學系教授)

我們應該修正過去把「性」視為不該問、不該談的鴕鳥態度,開始為自己與社會找尋更寬廣的視野與更多元的路徑,增強得以享受性的美好的能力。這些視野與能力的鍛鍊需要更多資訊、更多科學研究的協助,還有更多公眾討論,本書就是這樣一本得以陪伴人們探索「性」、回應人們各式各樣提問的性教育教科書,我很希望能把它介紹給台灣的讀者。
──陳宜倩(世新大學性別研究所教授)

本書雖然翻譯自英文,卻極為符合台灣《性別平等教育法》的精神與課程內容。……許多學校與教師對於新的學科與議題融入感到困惑與無所適從之時,本書的出版恰好成為教師們備課時的極佳指引。閱讀此書的過程中,我也不斷看到書中描述的美國社會、校園相關性別議題,有些議題的發展竟與台灣如此相似;他國已經歷的歷程,正好可以提供身處相似處境的我們更多參考。
──莊淑靜(台灣性別平等教育協會理事長)

婦產科門診就是檢視性教育成果的地方。……很多大學生們開始有性生活之後,充滿恐懼與不安,因為他們╱她們在大學之前所接受的性教育並不充足,而且過往對於性行為與避孕知識的傳遞,經常是恐嚇、威脅式的,讓他們╱她們無法「享受」性生活,同時照顧自身的安全。……若大學的通識課程,都能好好講述《性的解析》的內容,相信會讓整個社會往更平權、更健康的方向發展。雖然這本書在美國是大學生性教育的教科書,但是我覺得成長於台灣《性別平等教育法》尚未實施年代的「成年人」們,也都需要補足這些重要的知識。
──陳鈺萍(協和婦女醫院婦產科醫師、好孕工作室負責人)

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