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衛生醫療助人專業著重個體生理病狀的治療;心理助人專業著重個體及其和家庭成員之間的心理適應;教育助人專業著重個體在學校的學習與適應,及其進入社會的未來準備;社會工作實務焦點則擺在助人歷程及解決問題之過程上,作為日後社會處遇模式之參考;而個人之行為正是居於其身處的社會情境中,深受個體所處的社會脈絡情境所影響,《全人發展與行為》探討的是社會工作處遇在個人及其他系統之互動中,可運用於個人、團體、家庭或社區工作中的技巧,將案主所需之各種處遇有效地運作於服務歷程中,全書共計十二章,架構在個體從胚胎受孕至死亡之間的生、心理改變歷程,將人類的發展與行為所含跨的生物、心理與社會各層面做一整體性的探討。
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