藏羚羊的回家之路:看青藏鐵路如何維護動物遷徙
 
作者: 劉益廷 
書城編號: 1587483

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出版社: 木馬文化
出版日期: 2019/08
頁數: 48
尺寸: 21x25x1
ISBN: 9789863597070

商品簡介
★第一套台灣原創,專為孩子打造的科普啟蒙圖書★
★從時事出發,開拓孩子的國際視野★
★符合108課綱的科學素養,讓孩子跨領域學習,在生活中應用★
孩子的第一套STEAM繪遊書
◆全球遷徙規模最為壯觀的哺乳動物之一—藏羚羊,牠們為什麼要遷徙呢?
中國青海省三江源保護區生活著一群藏羚羊,每年夏季來臨時,約2000頭懷孕的雌藏羚羊,都要打起精神,迎接生命中最大的挑戰—橫跨800公里,前往可可西里的卓乃湖,產下心愛的孩子。
◆搭載人們回家的青藏鐵路,可能會切斷藏羚羊的遷徙路徑!?
這年復一年的遷徙之路,卻在2013年時有了變化,在藏羚羊遷徙的路途上,橫跨著車道、鐵軌和巨大的高架橋,這些陌生的建築是不是會成為藏羚羊往返生育地點的阻礙?
◆透過科學家長期的觀察與研究,藏羚羊的遷徙之路獲得了友善的保留
人類為了降低環境的破壞和動物遷徙的影響,又做了哪些考量和設計?
和出生在可可西里的小幸運一起踏上回家之路,經歷大自然的殘酷與美好,體驗人類在興建交通建設上,同時維護動物的遷徙路徑所做的努力。

故事之後還有STEAM五個領域的活動,讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作,
體驗故事中眾人匯聚的科學力量:
Science有趣的科學知識 動物千里大遷徙——認識世界上三大會遷徙的哺乳動物,以及觀察台灣的遷徙鳥類有哪些。
T echnology生活裡的科技工具 在凍土上蓋鐵路——做2個實驗,知道青藏高原的凍土結凍的狀況,還可以知道凍土如何散熱,避免凍土融化的技術。
E ngineering不簡單的工程 幫藏羚羊蓋生態廊道——了解什麼是生態廊道,利用生態廊道紙卡在書本上製作立體的生態廊道吧!
A rt不一樣的人文藝術 設計鐵路路線——請小朋友想一想,為什麼要蓋鐵路和火車站,再利用鐵路路徑桌遊,幫藏羚羊和人們連接一條大家都能回家的路徑。
M ath奇妙的數學 數一數,藏羚羊有幾隻?——認識科學家如何推估藏羚羊的數量,請小朋友模仿科學家,利用比例的方式推估總數量。


作者簡介


文╱劉益廷
3個孩子的爸爸,曾任職於國小教科書自然領域,以及知識性兒童雜誌的編輯,目前從事科學DIY 製造行銷產業。12 年國教新課綱中科技領域,增加了「動手做」課程,作者多年來的經歷,十分了解現今學齡前與國小孩童對於新課綱的需求,相信這套書能帶領孩子跨出人生最重要的一步。


相關作者簡介


圖╱西早
西早,本名覃肖鳳。2016年畢業於廣西藝術學院美術學院,作品有《冰心兒童文學全集》圖書插畫。願望是仰仗繪畫的筆,成長為自由的禽。


商品特色/最佳賣點


1.原創的科普文本,帶給孩子面對真實世界的新體驗
取材自真實事件,由台灣資深兒童編輯企劃撰寫,為孩子帶來世界各地一樁樁涉及氣候、環境、工程、建築、動物、植物等的難題,看人們如何想方設法解決問題,提供孩子科普閱讀的新體驗。
2.扣合STEAM的學習方法企劃的繪本遊戲書
第一套以STEAM:科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)及數學(Math)等跨領域學習方式所企劃的繪本遊戲書,透過故事引發孩子的學習動機,利用本書設計的STEAM遊戲,配合生態廊道紙卡,以及鐵路路徑桌遊動手操作,在家STEAM一點都不難!
3.結合培養孩子科學素養三大面向的最適科普讀物
知識、態度和技能,是培養科學素養的三大面向。透過科普閱讀,能夠幫助孩子累積科學知識、培養科學態度、開拓國際視野,同時提供互動遊戲的設計,讓孩子探索世界的五感能被啟動、延伸,並透過動手操作體驗工程思維、累積技能。


推薦序/導讀/自序


【專業推薦】
這是一套適合親子共讀的STEAM 教育書籍,也適合於學校作為素養導向教學的教材。——王子華|國立清華大學竹師教育學院副院長、教育與學習科技系教授

讓孩子從生活的故事中探索科學,培養孩子從生活中自然而然學習的能力。——阿亮老師|綠教育創辦者、自由教育者、作家

透過真實情境的問題解決,是培養學生科學素養的最佳途徑。——陳振威|新北市國民教育輔導團自然科學輔導小組專任輔導員

陳木城|實驗學校創辦人、兒童文學作家

賴以威|台師大電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人

劉益廷 作者作品表

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