這隻笨狼，真的很不一樣！

迷糊又可愛的笨狼，生活中，總鬧出不少笑話。
他認真上學，勇於發表意見；
但體育課賽跑，卻忘了在跑道上拐彎，直接跑回森林裡……
他熱心助人，幫鴨媽媽照顧鴨寶寶，
誰知，鴨寶寶竟把笨狼當成了爸爸！
他勇於創新，想當發明家，卻替小動物帶來麻煩，
原以為是糟糕的發明，最後卻救了小兔子一命！
他天真迷糊，想把弄濕的尾巴晾起來，
卻忘了實際去做，還著急的以為尾巴不見了！
他閒來畫畫，把蚱蜢當模特兒，畫完以為蚱蜢從畫裡掉出來，
於是，硬把蚱蜢綁在畫紙上……

由笨狼擔綱主角
在孩子氣的舉動中
顛覆你對大野狼的刻板印象

善良單純、迷糊憨直、傻裡傻氣、異想天開……以上這些孩子氣的特質和個性，全都網羅展現在這隻笨狼身上，親切討喜又惹人愛，在生活中，接連發生許多好笑的趣事，有時替他捏把冷汗，有時陪他又哭又笑，有時又為他的創意鼓掌，他不像一般童話裡的大野狼形象，而是像你我身邊的孩子們，會調皮搗蛋、搞不清楚狀況、偶爾還惹出點小麻煩，但心地卻像張白紙一樣，清澈又明亮！

一隻笨乎乎、傻乎乎的狼，在一片晴朗的天空下快樂的生活。翻開《笨狼的故事》，8個逗趣又超乎想像的童話故事，看笨狼生活的點滴，跟笨狼當好伙伴，你一定會忍不住愛上這隻可愛又憨直的小野狼。

【好好讀小學堂】書系特色

孩子進入小學階段，識字量與閱讀功力將大幅提升，從原本圖畫書類的「圖像閱讀」，漸漸進入以文字為主、圖像為輔的「文字閱讀」。在文字閱讀中，孩子要學會獨立閱讀，以及掌握文字的閱讀方式，才能領會文本中所要表現的內容與意涵，從中豐富絕妙的想像力、累積紮實的語文力、訓練抽象思考、邏輯推理等綜合閱讀實力。

【好好讀小學堂】是專為5~10歲孩子量身訂做的文字書，以奠定孩子中文閱讀的基礎，讓孩子在閱讀的殿堂裡，透過創意絕倫的故事、多元的寫作文體，享受好好讀的閱讀樂趣，讀出好好的閱讀功力。

★依孩子年齡規畫適讀的字數量，從三千字一本的短篇開始，延伸至上萬字的讀本，讓孩子循序漸進體會「讀完一本書」的成就感。

★以文字為主，生動富說明性的插圖為輔，幫助孩子理解文意，輕鬆進入故事的世界。

★故事題材包羅萬象，佐以多元寫作文體，包含有章回體故事、自然觀察散文、成長生活日記、幻想冒險遊記……等，拓展孩子豐富的閱讀經驗，豐沛中文的文學素養。

★集合國內知名作畫家聯手創作，帶孩子徜徉在行筆流暢的文字、生動精采的圖畫中，養成孩子優質的閱讀口味。

作者

湯素蘭

1965年生於湖南寧鄉縣；1991年畢業於浙江師範大學中文系兒童文學研究所。喜歡文字創作，常發表小說、童話、散文詩，以及相關兒童文學的研究文章，願以熱情持續不斷的為兒童寫作，成為孩子樂意結交的大朋友。

繪者簡介
何耘之

1962年出生於臺北市，1984年開始從事兒童書籍繪製工作。曾獲第一屆中華兒童文學獎、臺北國際書展金蝶獎評審特別獎。繪有《那隻深藍色的鳥是我爸爸》、《一個小雞去天國》、《天子是條魚》、《九十九座山》、《花貓帽》等作品(信誼出版)。

目錄

笨狼去上學 4
半小時爸爸 12
糟糕的發明 20
把尾巴晾起來 32
小鳥的家 48
笨狼畫畫58
坐在屋頂上 68
把家弄丟了 90

序／導讀

後記
湯素蘭

小朋友一到了會聽故事的年齡，便遲早會熟悉「大野狼」之類的故事。在這類故事裡，「狼」往往是一個被模式化了的角色，牠代表兇惡、狡猾，也就是所謂的「壞」。

然而兒童的思維是自由的，對萬事萬物都還沒定型成成人式的概念和認知。今天的孩子大多是站在動物園的鐵柵欄前看狼(或其他動物)，那狼狐獨的被關在籠子裡，日日夜夜夢想著屬於牠的叢林和草原。面對這樣的狼，孩子的想像可以無限自由，誰說牠一定代表著嗜血與殘暴呢？

身為成年人的我們，生活在現代文明社會裡，早已遠離了森林和草原，與野生的狼群隔著遙遠的時空。在這遙遠的距離裡想起狼時，我的心中湧起了一絲柔情，狼的身影也就帶有了幾分夢幻的朦朧。

於是，我想要給小朋友講另外一個關於狼的故事，講一隻笨乎乎、傻兮兮的狼，在一片晴朗的天空下快樂的生活著，還鬧出了不少笑話。我希望小朋友能發出銀鈴似的笑聲，並且明白：這隻笨狼是一個可愛的伙伴，牠的心跟孩子們自己的心一樣，是那麼純真且透明。

關於狼的實際認知，在孩子們長大之後會自然而然的形成。我的故事只是想讓小朋友再一次站在動物園的鐵柵欄前看狼時，能輕鬆的打聲招呼說：「嗨，朋友，你好嗎？」讓動物園裡所有的動物都回到綠色的大自然，讓人和動物在共同的地球上和睦相處，這只是一個夢。但這夢很美，美得像個童話。

這本書是獻給小朋友的，願小朋友們都喜歡。