學歷史總是想打瞌睡嗎？
年代事件這麼複雜難記嗎？
故事臺灣史系列，帶你認識臺灣各地發展，
從關鍵地點，重返歷史的璀璨時刻，
結合歷史、地理、文化與生活，
全方位解析臺灣歷史發展！
★★國中小必備社會科補充讀物★★
★★收錄臺灣各領域重要關鍵地點，帶你看見臺灣的演變★★
臺灣這座島上發生了很多事，
每一個空間都造就了歷史發展的意義……
你知道，臺灣的高山密度是世界之冠嗎？
而且很久以前，臺灣島上居然有條超越世界第一高峰的「超級山脈」？
臺東以前居然是個時尚中心？
臺灣的林業曾經叱吒一時，被日本人稱讚是無窮無盡的寶藏？
大稻埕曾經是個國際貿易商業重鎮？
礦業聚落的「黃金傳說」究竟在哪裡？
臺灣的六都又是怎麼發展出來的呢？
讓我們重回的歷史現場，
一覽臺灣發展的風華！
本書附有知識專欄：
●知識補給站：補充重要的歷史事件知識。
●大事紀：精選人物重要大事。
●歷史故事延伸影音：掃描QRCode補充知識，了解不一樣的歷史知識！
◎本系列共4冊，第一套打破編年，帶領孩子從關鍵年代、人物、地點、文化物件認識臺灣的演變史。
01故事臺灣史：10個翻轉臺灣的關鍵時刻
02故事臺灣史：22個改變臺灣的關鍵人物
03故事臺灣史：20個奠基臺灣的關鍵地點
04故事臺灣史：22個代表臺灣的關鍵事物
◎ 本產品特色
●特色1深化社會新課程最佳讀物：內容扣合108中小學社會領域課綱及課程內容。
●特色2跨領域學習：橫跨地理、人文、自然，提供更全面性方向詮釋臺灣歷史發展。
●特色3知識專欄+歷史影音補充：整理大事紀及重要知識內容，知識學習更完整！
●特色4內附十二年國教社會領域課綱對應表，接軌課程學習！
◎本書關鍵字：臺灣史、荷西時期、日治時期、臺灣歷史、六都
◎無注音，適合10歲以上閱讀
◎教育議題分類：性別平等、人權、生涯發展、環境
◎學習領域分類：社會、藝術與人文、綜合活動
作者
席名彥
席名彥，師大臺史所碩士。
曾參與雲林縣古坑鄉志編纂（2018）、陽明山國家公園茶產業歷史調查（2019）。
心目中理想的文史書寫，應該像是漫步沙灘，可以聆聽浪潮，感受海風，掬起一把星砂，想像它們都曾是一座山的樣子。
繪者簡介
慢熟工作室
黃湘
臺灣高雄人，插畫設計師，習慣複合媒材手繪後上機結合繪圖軟體，以慢而入味的節奏畫事。從小玩的玩具是畫筆，學生時期亦在畫室中度過，常自嘲「我的人生好像也只會畫圖」。身負各種無用技能（例如高分籃球機與能記住動畫某個無人注意的細節），偶爾能應用在創作中，但很看機緣。
目錄
作者序
自然地形篇
第一章 海洋裡的鯨魚之島──臺灣島的誕生11
第二章 臺灣的高山世界第一17
第三章 臺灣群山打造了百年林業23
第四章 沿山地帶是客家人的新原鄉31
第五章 點土成金的廣闊平原37
第六章 臺灣的經濟命脈──沿海地帶45
人文部落匯聚之地篇
第七章 史前聚落居然曾是時尚中心53
第八章 港口聚落—「正港」的鹿港59
第九章 外來「客」落地生根變義民65
第十章 引發流番遷徙的武裝拓墾聚落71
第十一章 大稻埕曾是個國際化商業聚落77
第十二章 臺灣礦業聚落的「黃金傳說」83
第十三章 日本移民聚落是回不去的鄉愁89
第十四章 打開眷村聚落的竹籬笆95
六都的形成篇
第十五章 臺灣最古老的城市──臺南101
第十六章 港都高雄的前世今生107
第十七章 小市街變大都會，締造傳奇的臺中市113
第十八章 從農業大縣變身國門之都的桃園市119
第十九章 臺灣第一大城──新北市125
第二十章 「天龍國」臺北市的身世之謎131
序／導讀
作者序
獻給下一代的臺灣史
你知道1950 年代的臺灣，沒有電視可以看的日子裡，連阿嬤也懂得「斗內」嗎 ? 現在流行的歌唱節目，早在1960 年代就有開山始祖「群星會」? 永和又為什麼會成為豆漿的代名詞呢 ? 每段歷史背後總有精采的故事。每個人都喜歡聽故事，但是卻不是每個人都喜歡讀歷史。因此希望這套〈故事臺灣史〉，是讀者的第一套臺灣史讀物，讓他們能在課本之外的地方還可以自己閱讀臺灣史的故事。
我們發現過去寫給小讀者的臺灣史故事，偏重從「編年」的角度看臺灣的過去，著重於各個時期的改朝換代，比較少著墨究竟是哪一些事件影響了現在的臺灣。但是臺灣在還沒有文字紀錄前，其實已經有許多族群在這座島上生活，也因為他們為臺灣加入不同養分，讓臺灣長成現在的樣子。
臺灣歷史的特殊性，只從「時間」切點是無法完全勾勒輪廓的。因此，我們嘗試在堅實的知識上，運用輕鬆的筆法描繪臺灣的過去，並加入了空間、人物和生活事物的故事介紹，從「人」、「時」、「地」、「物」來貫串在臺灣島上發生的事件，透過彼此之間相互聯繫，將臺灣的歷史更加豐富的呈現出來。
除此之外，我們也把視角拉出臺灣，從世界史的角度思考臺灣的定位，了解臺灣與世界的關係，因此《故事臺灣史1 :10 個翻轉臺灣的關鍵時刻》以時間為切點，挑選出十個臺灣的關鍵時代，介紹每個時期臺灣島上究竟發生了什麼事情，再想一想這座島嶼跟世界的關係，了解臺灣經歷了哪些改變，為什麼臺灣是現在這個樣貌，也有許多影響關鍵時刻的政治領導人物故事介紹。人物是歷史的靈魂，也是歷史的主體，因此《故事臺灣史2：22 個改變臺灣的關鍵人物》希望可以讓讀者認識社會中各領域重要的歷史人物，從這些人物的生命故事中，了解他們在臺灣歷史發展的貢獻，窺見不同時期各領域發展的樣貌，希望豐富讀者對於臺灣歷史人物的認識。
《故事臺灣史3：20 個奠基臺灣的關鍵地點》則想透過「地點」來探討臺灣歷史。地點決定了歷史的場景，空間架構了歷史的範圍。臺灣是個由山、海與平原組成的豐饒之島。從有歷史文獻記載開始，我們可以看見海洋、山林、丘陵與平原景觀的改變，這些變化就是臺灣不同族群與自然相互合作的結果。這本書從「自然地形」、「人文部落匯聚之地」、「六都的形成」三個方向探討臺灣歷史的發展。我們從整體島嶼的位置、形狀來討論臺灣的形象，接著從中心點的高山往沿海平原探索，認識這些「自然地形」造成哪些發展；在「人文部落匯聚之地」中，希望介紹不同的聚落發展源由，從而認識臺灣島上為什麼會發展出不同的文化或商業模式、人文景觀；最後則介紹目前六都規劃的演變及歷史，讓小讀者可以對這些城市的過去與現在發展有一些了解，並進而能主動去認識自己生活周遭的歷史。《故事臺灣史4：故事臺灣史4：22 個代表臺灣的關鍵事物》則從食衣育樂住行生活面來，理解各種事物的來歷，也可以反映臺灣的文化變化，與庶民生活史的發展。歷史不只是過去發生的事情，還會與現實互動，從關鍵的時間點觀察臺灣史，可以發現臺灣島徘迴在不同的強權間，直到一百年前才漸漸有了自己的認同感。
不過，書中所陳述的並不是臺灣歷史的全部，而是一把又一把鑰匙，希望藉此讓更多朋友認識臺灣的過去，面對臺灣的現在。隨著時代的改變，我們也要思考什麼樣的歷史觀點符合現在，甚至是未來的社會，以及臺灣的未來。
國立中央大學中國文學系助理教授 胡川安
