※臺灣最強地理教師廖振順全新力作※

《地理課沒教的事：用Google Earth大開眼界》、《用Google Earth穿越古今：地理課沒教的事2》、《地理課沒教的事3：看見地球的變動》暢銷突破40,000冊！

一次搞懂Google Earth全功能操作與實務應用！

地圖，不只能用來指路、導航，還可以用說故事，人類的歷史長河中，蘊含著悠久的繪製地圖的歷史。

古人類在石碑、泥板上繪製地圖，甚至以綁在一起的樹枝來展示島嶼相對位置的地圖；科技發展至今，手機、平板等移動設備裡出現的地圖，早已成為日常生活中使用地圖的主要方式。

廖振順老師擅長用Google Earth做為地理教學工具，並經常受邀到各級學校擔任地理科教師培訓講師。他將鑽研多年的Google Earth操作實務，不藏私地全面公開，結合地圖與歷史的背景進行演示與解說，並可於書中掃描QR code，搭配實際操作影片，讓讀者能用不同的角度看地球、玩地理，並使用Google Earth創造自己的地圖故事。

獲獎記錄

《地理課沒教的事：用Google Earth大開眼界》獲得2012「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
《用Google Earth穿越古今：地理課沒教的事2》獲得2013年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
《地理課沒教的事3：看見地球的變動》獲得2014年「好書大家讀」年度少年知識性讀物推薦

名人推薦

汪中和　中央研究院地球科學研究所博士
何致中　文化大學地理系副教授
周岳虹　萬芳高中地理老師
柯秉劭　新北市立新北高級中學教師兼總務主任
張祖德　馬公高中老師／師鐸獎得主／高中海洋教育推手
陳清誥　臺北市立松山高中校長
楊志朗　彰化鹿鳴國中教師／師鐸獎得主
鄧安然　新北市立清水高中地理老師
蔡淇華　惠文高中圖書館主任／作家
盧光輝　文化大學理學院院長
誠摯推薦（依姓氏筆畫排序）

作者

廖振順

臺北市立萬芳高中地理科教師

1987年畢業於文化大學地理系，1989年取得臺灣師範大學地理研究所碩士學位。曾獲2005年優良教師獎（臺北市教育局）、2011年教學卓越金質獎（教育部）、2014年師鐸獎、2014年特殊優良教師（教育部）、2014年臺北特殊優良教師、2018年星雲教育典範教師獎。

2011年日本大地震後自製海嘯教學影片，榮獲馬英九總統致電鼓勵及各家媒體專訪、引用。擅長多媒體教學，近年來融入Google Earth，多次製作高中地理課程輔助教材，對於地理教育推廣不遺餘力。

著有《地理課沒教的事3：看見地球的變動》、《地理課沒教的事：用Google Earth大開眼界》、《用Google Earth穿越古今：地理課沒教的事2》分別獲得2012、2013、2014年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎及推薦，以及《教育這種病》。

目錄

推薦序 讓地圖活過來，訴說地球故事／盧光輝
作者序 用Google Earth輕鬆進入虛擬的真實世界

第一章 從壁畫到手機──你不知道的地圖
我是誰？我在哪？
地圖是認知的投射
無優質地圖有如摸黑打仗
擴張領土，地圖先行
為了擁有臺灣卯足全力測繪
看見世間的改變
從搶地盤到爭鏈結
觀看地球的視角變了

第二章 Google Earth的基本認識與操作
Google Earth的發展歷史
Google Eartg版本
Google Earth操作介面──側欄
Google Earth操作介面──快速功能鍵

第三章 點資料的應用
新增地標──說明
新增地標──樣式、色彩
新增地標──檢視
新增地標──海拔高度

第四章 線資料的應用
新增路徑──說明
新增路徑──樣式、色彩
新增路徑──檢視
新增路徑──海拔高度
新增路徑──測量單位
新增路徑──剖面圖應用
新增路徑──飛覽鏡頭的調整
3D控制器

第五章 面資料的應用
新增多邊形──說明
新增多邊形──樣式、色彩
新增多邊形──檢視
新增多邊形──海拔高度
新增多邊形──測量單位
繪製指示符號
升高海平面

第六章 圖像疊加
臺灣百年歷史地圖
臺灣百年歷史地圖──圖層
線上數化與疊圖──臺北城
美軍地圖
一九四九年的高雄
一九四九年的臺北
臺北市的路名
歷史地圖
認知地圖
導航地圖
衛星地圖數據──就是財富
遊戲地圖

第七章 3D模型製作
最早的鳥瞰地圖
網面立體地形圖
3D模型製作
簡單而粗暴
如何製作紅色方框
如何製作立體模型
加注標籤
算法才是未來
小範圍立體地形圖

第八章 地圖蒐奇
立體地球儀
板塊漂移地球儀
二千年來的城市發展
海平面上升地圖
災害潛勢地圖
國土真實面積
即時世界空氣指標地圖
尋找飛機
尋找油井
全球瞭望臺
詩詞地圖

第九章 如何探索研究這個世界
什麼是地理？
地理議題
探索臺北古城
如何提出好問題？
不能輕忽的田野調查
社會科學的科學性
訓練科學客觀性
地理眼的工具性
歷史的地理樞紐

序／導讀

推薦序

讓地圖活過來，訴說地球故事
文化大學理學院院長　盧光輝

地圖即故事，地圖即生命。地圖的力量能迷惑、能振奮、能煽動、能無聲傳遞迷人的故事，講述我們曾經經歷和即將前往之處。作者廖振順老師以其獨特的眼界，解說地圖如何表達、又如何巧妙在時間長流中重塑歷史。地圖不僅是用來觀察周遭世界的跳板，還反映出更具定位的自己。

教學視聽硬體設備，配合適當的軟體，能讓學生在課室中，藉由多媒體融入引領下，突破時間空間的藩籬，跳脫平面的課本與文字，以更多元的感官刺激吸收知識，進行學習。Google Earth 是一般大眾較常接觸到的地理資訊軟體，操作相當容易。自推出後，觀看這個世界的方法又進展了一大步。善用 Google Earth 整合教學資源，不僅可以使教學更具有系統性，還能取代傳統的紙本地圖，讓原本在紙本上的地圖活了過來，隨著教師的劇本訴說更多地球的故事。

這本好書，作者將鑽研多年的 Google Earth 操作實務，莫不藏私地全面公開，結合地圖與歷史進行演示與解說，並搭配實際操作影片，讓讀者能用不同的角度看地球，並實際練習及使用 Google Earth，創造自己的地圖故事。

誠心大力推薦！