學校本位課程實務
 
作者: 張添洲 
出版社: 五南
書城編號: 169581

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出版日期: 2005/07/07
頁數: 224
ISBN: 9789571139937

 
商品簡介
 
  課程革新為教育改革重要項目,教育部要求各級學校應自行發展學校本位課程,以針對學生需求,社區特色等建立學校特色。本書出版希冀藉由對理論探討及發展實例讓學校、教師、家長等了解學校本位課程,從而建立有效運作之機制,落實教師專業與學校特色等本位課程,達到事半平縣圻車纂C
  本書旨在探討學校本位課程,共分三篇各三章。首篇為教育篇,含括教育發展、教育目標、教育革新等基礎,期能建立正確的教育理念;第二為課程篇,包含課程、課程發展、學校本位課程等課程發展理論內涵。學校本位課程有其理論基礎與實務規範,本篇希望能提供學校本位課程基本的認識與架構;第三為實踐篇,主要為學校本位課程運作與實例,確認學校本位課程革新,進而有效建立本位課程運作模式與機制,以達成提昇教育品質之鵠的。

張添洲 作者作品表

職業教育與訓練
生涯規劃
教材教法-發展與革新
X檔案-教學檔案.學習檔案
學習規劃與生涯發展
生涯發展與規劃
學校本位課程實務
學校經營與行政
技術職業教育發展
人力資源-組織、管理、發展
峰迴路轉生涯路

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