◎「時間」——孩子認識世界的第一個科學量化觀念
◎隨書附贈「STEAM互動闖關」摺頁，邊學邊玩，寓教於樂。
看懂時間＝生活管理＋科學學習
「現在幾點？」這個生活中尋常到不行的問句，其實包含了廣大的學問。
首先，你需要看得懂數字，還要有數學計算能力。而計算時間，則是各種科學的基礎，例如：物理學、生物學，甚至，天文學的主要工作，就是在測量時間！而從這個世界運行的基礎變化――時間，還衍生出了哲學、宗教學；人類在漫長時空中依循時間的生息發展，則是人類學、社會學的研究領域。
不過，別擔心，儘管牽扯這麼多嚴肅的課題，這本時間繪本卻一點也不枯燥無趣。
一群少年太空人，什麼時候要出任務？什麼時候休息或吃最期待的披薩大餐呢？「現在幾點？」這是他們得先回答的問題。他們將帶著小讀者一起學習數字型和指針型時鐘該怎麼看？體驗一分鐘和一秒種的差別是什麼？上午和下午是從哪裡區分？如何按照時間安排自己的生活？
在明亮、簡潔的畫風以及生活化的情節中，孩子輕輕鬆鬆就能明白抽象的時間概念，學會時間在生活中的運用，這不但是踏出生活管理的第一步，更是養成核心素養與奠定科學學習的重要基礎。
本書特色
1.結合108課綱理念
這是一本培養孩子核心素養的最佳科普繪本，訓練孩子認知理解、分析評估、解決問題等能力，強調知識+技能+態度+生活實踐，引發孩子學習動機與熱情，協助孩子應用及實踐所學，適性揚才、終身學習。
2.扣合STEAM學習主軸
本書透過循序漸進、科學化的條理說明，操作體驗工程思維，擁有驗證知識原理，累積科技的運用能力，加上圖文精美的繪本藝術涵養，理解建構數學世界中的各種時間單位及基礎概念。
3.互動式的雙向學習
書末附有「小辭典」，增長數學小知識；另附新北市北新國小許大偉老師設計「STEAM互動闖關」摺頁，邊讀邊學邊玩，寓教於樂。
名人推薦
專家推薦
阮正誼∕高雄市梓官國小教師
房昔梅∕臺北市國小數學輔導團榮譽輔導員
許大偉∕新北市北新國小教師
莊惟棟∕數學領域教學研究中心專家諮委、魔數文教機構執行長
張立杰∕中央大學學習與教學研究所教授
楊美伶∕康橋國際學校新竹校區校長
賴以威∕國立臺灣師範大學電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人
＊適讀年齡：5~8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀
作者
大衛‧阿德勒
曾擔任數學教師，已出版過兩百多本兒童繪本、傳記和偵探解謎類的書。繪本作品有《四邊形 玩幾何──STEAM數學繪本》（小魯文化出版）。
繪者簡介
愛德華‧米勒
曾擔任童書藝術總監，除了出版書籍以外，他還為孩子們創作了許多插畫。繪本作品有《四邊形 玩幾何──STEAM數學繪本》（小魯文化出版）。
譯者簡介
劉淑雯
臺灣師範大學課程與教學博士，現任臺北市立大學師培中心助理教授，專研兒童文學、繪本教學、性別平等教育等議題。譯有《用繪本教科學》、《用繪本教幼兒數學》、《繪本科學課》等書。
序／導讀
這本繪本一開始透過「現在是幾點？」這句生活常用的時刻用語，帶領小朋友從生活體驗中認識「1天」、「1小時」、「1分鐘」、「1秒」的時間用語與長短。接著介紹生活常用的計時工具「數字型」時鐘與「指針型」時鐘，尤其利用「指針型」時鐘將鐘面上「時針」、「分針」、「秒針」各針轉動的方式和所經歷的時間，經由圖文解說做了非常翔實的說明。整本繪本用太空船與小太空人們的任務當作情境貫穿，藉由「提問」引動解決「時刻」與「時間」兩者關係的數學問題，十分呼應現今強調素養導向的教育目標。
阮正誼∕高雄市梓官國小教師
時間存在每一個人的生活中，無聲無息，稍縱即逝，經常讓我們忽略它的存在，也因為每個人對時間的感受不同，做開心的事，感覺時間過得很快，做辛苦的事，覺得時間過得特別慢；因此，學習時間概念，並不容易。
這本書首先帶領小朋友們認識指針型時鐘及數字鐘，接著透過具體圖像介紹時鐘的構造及各種時間單位（日、時、分、秒、一刻），最後教導小朋友們看時間和計算時間的長短，知識豐富且富有趣味，適合作為學習時間單元的補充教材。
房昔梅∕臺北市國小數學輔導團榮譽輔導員
你看見時間了嗎？「時間」與生活密不可分，但「時間」看不著、摸不到，只能透過生活中發生的事情來體驗這個抽象的時間概念。為了讓孩子能理解時間概念，我們會安排孩子先認識時間單位，接著應用生活中對時間的實測與估測，去培養時間量感，藉此讓孩子學會如何掌握時間，安排生活。
很高興能看到這本繪本出版，作者從看時鐘開始，帶著孩子認識時間單位，結合實例，培養孩子的時間量感。而精美的插圖，也讓孩子看見上下午的不同，學會如何分辨12時制與24時制，並了解時針、分針、秒針間的互動關係，並在繪本的最後，帶著孩子去體驗如何計算規畫時間。整本書的編排架構，完全呼應教學脈絡，是教科書的精華濃縮版。非常推薦這本書當作學習時間單元前的導讀繪本，讓孩子在課堂學習前，能對抽象的時間概念，有更具體的認識！
許大偉∕新北市北新國小教師
這是一本降載負荷、鷹架學習的好繪本。時鐘報讀與時間進制有三個學習認知門檻，第一個是分針報讀、第二個是時針報讀、第三個是時鐘報讀與上午、下午進制方式。這些內容在孩子的學習上，與一般的數數認知大相逕庭。這本繪本利用太空人起飛的有趣話題，引導孩子專注時間的報讀，一段段的搭鷹架方式讓孩子學習與建構，繪本上的時鐘有六十五個以上，提供孩子反覆熟悉及繪畫塗鴉的範本，作者另有《四邊形 玩幾何》繪本亦為出色，推薦給家長教師們選用。
莊惟棟∕數學領域教學研究中心專家諮委、魔數文教機構執行長
「時間！」是孩子認識世界的第一個科學量化觀念。這當中，秒、分、時，建構起孩子的時間世界觀。《滴答滴 學時間》透過簡單易懂及完整圖文的方式，協助孩童了解時間的量化觀念，讓孩子知道一天可以劃分為小時、分鐘跟秒，理解上午跟下午，以及什麼是過了一段時間。現在，透過《滴答滴 學時間》，讓孩子準備好迎接每小時、每分和每秒都充滿趣味的一天吧！
張立杰∕中央大學學習與教學研究所教授
時間，很重要，但對很多人來說，又似乎不那麼容易察覺它正一分一秒地流逝！過去，常見的指針型時鐘，現今，已被數位化的數字鐘取代。然而，指針型時鐘才更能彰顯時間的存在與流逝，但對兒童來說，從鐘面上報讀時間還滿不容易的！透過本書，孩子可以輕鬆且清晰地掌握時鐘的鐘面結構、各指針運轉的關係、時間的報讀以及時刻與時間的關係，進而學會規畫時間、管理時間，做時間的主人。
楊美伶∕康橋國際學校新竹校區校長
時鐘上的阿拉伯數字、指針的長短、指針之間的夾角、順逆時鐘旋轉、時分秒之間的60進位與換算……時鐘不僅將抽象的時間具象化，可以說是孩子們的第一部生活數學課本。這本繪本清楚又不失趣味地呈現出適合孩子的時間相關數學知識。相信陪著孩子讀完後，他抬起頭來望著家裡的時鐘，會有著全新的認識。
賴以威∕國立臺灣師範大學電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人
