遇見電影,翻轉生命
 
作者: 吳庶深, 林文魁 
書城編號: 19381605

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出版社: 文林
出版日期: 2021/01
頁數: 248
尺寸: 254 X 152.4
ISBN: 9789888472895

商品簡介
電影除了可以帶領人超越現實生活,通往充滿想像的世界外,同時也是一面幫助我們觀照現世、反思生命的鏡子。新冠肺炎疫情蔓延全球,人的心靈充滿焦慮不安,教師、輔導、教牧同工要如何助人自助?答案或許就是──電影!

本書會幫助我們「認識電影」、「感受電影」及「應用電影」,從作者的個人成長、教學及家庭培育等經驗當中,了解電影作為生命教育媒材的好處,然後透過28篇影評,及真實可用的討論問題,學習發掘電影裡的生命教育內涵,嘗試踏出電影生命教學的第一步。

最後,作者更會分享他們自身如何從觀影中獲得養分,積極正向地面對疫情及生活上各種挑戰,讓我們看見電影生命教育實在是「送禮自用兩相宜」,能成就教學相長的好工具。

本書特色:

˙ 第一部分,作者以個人成長、教學及家庭培育等經驗,講解電影作為生命教育媒材的好處;
˙ 第二部分收錄28篇影評(每篇皆附討論問題),能為前線同工提供實際支援;
˙ 第三部分以科學驗證方法指出電影生命教育的成效,增加可信度;
˙ 第四部分,作者以當前最炙手可熱,而且在幾年內也會讓人猶有餘悸的議題——新冠肺炎——為例子,示範如何以電影作為設入點,助人反思與療癒。
˙ 附錄一收錄港台電影資料對照表(影評部分),方便本書在港台兩地銷售及使用;附錄二收錄《我看我生命》課題與電影主題列表,為課程使用者提供額外教學支援。

名人推薦

好評推薦:

「摯友吳庶深教授,偕林文魁老師,撰寫《遇見電影,翻轉生命》一書,從書名已得知是從電影中帶出人生的反思。吳教授不單是生死教育的學者,也是電影發燒友,他擅長在電影中找到生命教育的亮點,而本書就滿載了他的心得。」
──吳思源 愛百合機構牧養總監、完美句號基金創辦人及執行董事

作者

吳庶深

英國伯明罕大學哲學博士(教育)、華人地區知名生命教育學者、電影專欄影評人。
現職國立臺北護理健康大學生死與健康心理諮商系副教授,研究領域主要是生命教育、死亡教育、寬恕教育、電影欣賞及教學等。
榮獲2017年中華民國教育學術團體優良教育人員服務獎、2019年中華民國教育學術團體優良教育人員木鐸獎(學術研究)等。

林文魁

國立臺北護理健康大學生死教育與輔導研究所碩士。
曾任國立宜蘭高級中學輔導教師、主任,教授生命教育課程。
退休後,至今仍持續在不同高中開設「從電影學愛與寬恕」選修課,並透過「電影與四道人生」與社區長者分享生命關懷相關議題。

目錄

作者簡介/4
讚辭/6
推薦序:生命教育的意義——培養從高處俯瞰的視野 (吳思源)/8
致謝辭:巧合有其美意 (吳庶深)/9
作者序:生命成長的契機——人生的第二次機會 (吳庶深)/10
作者序:選擇改變——發現電影與人生的樂趣 (林文魁)/15

一、遇見生命教育與電影 (吳庶深)
1-1 引言︰選擇不一樣的人生/18
1-2 發現黑暗中的星光——感受生命教育的力量/21
1-3 生命教育送禮自用兩相宜/24
1-4 生命的傳承與祝福——家庭生命教育的實施/28
1-5 當電影與生命教育相遇/34

二、改變人生的電影 (吳庶深、林文魁)
2-1引言︰好的電影讓我們成為更好的人/46
2-2 影評
 (1) 捨不得——《葉問3》/48
 (2) 受不了?要改變!——《功夫熊貓》/52
 (3) 過去不能決定未來——《功夫熊貓2》/55
 (4) 意想不到的家庭力量——《功夫熊貓3》/58
 (5) 距離不是問題?——《六弄咖啡館》/62
 (6) 看見你燦爛的笑容——《等一個人咖啡》/66
 (7) 生命的傳承與祝福——《玩轉極樂園》/70
 (8) 黑色英雄的崛起——《黑豹》/73
 (9) 天下父母心——《起跑線》/76
 (10) 溫柔又有力量——《神臂大叔》/79
 (11) 誰沒有殘缺呢?——《奇蹟男孩》/82
 (12) 逆境中尋夢——《打死不離歌星夢》/85
 (13) 我真的不錯——《史力加》/88
 (14) 結伴同行,面對人生——《生生》/91
 (15) 反轉魯蛇人生——《毒魔》/94
 (16) 向着標竿直跑——《阿甘正傳》/97
 (17) 奮不顧身勇敢救人!——《鋼鋸嶺》/100
 (18) 付出愛的代價——《愛在海的邊緣》/103
 (19) 改寫崩壞人生——《玩轉身後字》/106
 (20) 逆境中的祝福——《打死不離3 父女》/109
 (21) 好好活下去——《電影版 聲之形》/113
 (22) 解悶救人生,自得其樂——《星夢動物園》/116
 (23) 用愛拯救世界——《神奇女俠》/119
 (24) 人人都愛不勞而獲?——《出貓特攻隊》/122
 (25) 活下來才是贏家——《軍艦島》/125
 (26) 快樂清單追幸福——《哈佛沒教的幸福課》/128
 (27) 期待不一樣的我——《解憂雜貨店》/131
 (28) 活出精采的一生——《讓我心呼吸》/134

三、發現電影生命教育的力量
3-1 引言︰電影生命教育的力量 (吳庶深)/138
3-2 青少年生命教育的價值教學︰電影裏的生命教育/——以電影《小時代》系列第1、2 部/與《護墊俠》的愛情觀為例 (吳庶深)/141
3-3 高中寬恕教育課程教學成效分析︰「好功夫不分男女」/——以《葉問》相關電影實施寬恕教育 (林文魁)/159
3-4 推動生命教育未來的方向 (吳庶深)/193

四、用心去活︰面對疫情的困境與挑戰 (吳庶深)
4-1 引言:天空不一定常藍/202
4-2 珍惜與家人相處的機會/205
4-3 愛(善良和互助)是最佳的疫苗/211
4-4 超越逆境:明天會更好/219

後記:追求極致的境界 (吳庶深)/228
附錄一:港台電影資料對照表 (影評部分)/232
附錄二:《我看我生命》課題與電影主題列表/240

吳庶深 作者作品表

敢愛敢不恨:青少年寬恕教育課程與教學

生命真精采

生命教育概論:實用的教學方案

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